（2’10”）
审稿：祁星
终审：谢充成
一读：吴念
正文：
[解说]13日，北京市中小学迎来开学。这是新冠病毒感染实施“乙类乙管”后首个学期，师生入校不再提供核酸证明，但仍佩戴口罩、测温入校。经历了居家学习和寒假，学校在新学期更重视对学生的心理辅导。
[现场声]北京市海淀区实验小学心理教师王彦天
多对自己说一些正面的话语，其实这些都起到了积极心理暗示的作用。
[同期]北京市海淀区实验小学心理教师王彦天
因为假期刚刚过去，孩子们来到学校一定是有这样那样的不适应。但是咱们学校安排了一系列的课程，包括心理的课程，让孩子们首先接纳自己的各种感受，孩子们谈一谈自己的感受，有期待的、有兴奋的，多数是这样的孩子。肯定也是有一些小小担忧的孩子，对新学期适应的问题、生活上和学习上都有困扰的同学，也有这样的同学，让他们多说说自己的感受，先接纳自己的感受，因为这些感受都很正常。
[解说]新学期体育课强度将有所降低。开学第一天，体育教研组就课程内容进行了探讨。
[同期]体育教研组组长冯玲
第一周室内课的时间，一定要对学生的最基本的身体状况进行一个摸底，有一个清楚的认识。
[同期]体育教师赵志军
在上课的过程当中可以适当地将学生分一分组，也是按照健康状况来定，在上课的时候做一些轻微的练习，由简单的到复杂的，然后由轻度到稍微有一点点强度。
[解说]面对新学期，家长们表达了自己的期待。
[同期]学生家长刘先生
疫情（相关）的东西比以前准备的少多了，毕竟现在也算是大家都是生活正常了。这种情况下，我们希望孩子们能正常地去上学，正常地生活，这样的话整个社会也就恢复正常。
新华社记者王普北京报道。（完）
