双减政策落地，减轻了学习压力的同时，也让教育回归到学校本身。
今年，中小学生们度过了一个比较愉快的假期。因为双减政策的原因，补课班进入了寒冬期，中小学阶段禁止补课，也让学生们有了足够的休息时间，这样的情况在往年的暑假，是未曾有过的。
今年8月份，学科类的补习班都停止授课了，学生们的学习压力直接减小了一半。时间过得很快，马上就要到了9月份的开学季，因为双减政策的下发，这一次中小学的新学期，注定会和往年不同。
“双减”后的新学期，将迎来7大变化，学生和家长要提前做好准备
中小学生作业量减少，学生压力减轻：在双减政策里面，一部分是减轻校外培训的负担，另一部分就是减轻义务教育阶段，学生的作业负担。
那么在新学期开学之后，中小学生的书面作业量一定会减少。浙江安吉地区甚至下发了减负细则，要求小学生周一到周四不能带书面作业回家。
课后延时服务全面覆盖：早在此前课后延时服务就已经出炉了，但是还没有全面覆盖到各地的中小学。在新学期开始，课后延时服务将会全面覆盖。新规定下，要求中小学阶段每天的课后延时服务不能少于2个小时，教师不能传授学科类的知识，课后延时服务自愿进行。
拒绝课间10分钟“鸦雀无声”：前一段时间，关于中小学课间十分钟“鸦雀无声”的新闻引起了很多人的热议。为了让那个青少年更加好的成长，新学期的开始将会杜绝这类情况，让学生到操场上玩耍。
禁止老师以各种理由拖堂：学生们课间10分钟的时间是很宝贵的，老师不能以各种理由占用学生的休息时间。要做到让学生真正有时间放松、休息、去洗手间。
初中生可以开设晚自习：小学阶段有课后延时服务，初中生也可以根据情况开设晚自习，学生进行统筹安排，让学生减轻压力的同时，也要提高成绩。
大力整顿在职教师补课情况：在职教师是禁止补课的，如果还有老师出现暗示学生私下补课的情况，已经发现会严格查处。
公办学校进行“幼小衔接”：在新学期开始之后，多地的官方将会推出幼小衔接的方案，在公办的幼儿园进行“入学适应性教学”，提前培养学生的适应能力。
学习压力减少，并不等于学生们可以松懈学习
相信学生和家长都发现了，在这样的情况下，义务教育阶段学生的学习压力减轻了不少。尤其是小学生，基本上平时已经没有书面作业需要拿回家写了。这样的情况也引发了家长的担忧，如此减负让学生如何打好基础。
提高学生的自我学习能力，培养学生的学习态度
小学阶段是打好学习基础的关键时期，在减负的情况下，家长就要培养学生自我学习能力，在没有老师、家长监督的情况下，学生也可以自己看书、学习。态度决定一切，培养学生的学习态度是打好基础的关键。
创造家庭学习氛围
双减政策后，学生们不能到校外补课，那么在休息日的时候，只能学生自己在家里面学习。家长想要学生的学习成绩提高，要在家里面创造好的家庭学习氛围，养成学生的学习习惯，这样时间长了，学生在无人监督的情况下，也可以主动学习。
小学阶段学生如何提高成绩
语言类学科依靠积累
小学阶段最重要的是打好基础，对于语言类的学科，一定要依靠积累。语文每天都要练习、背诵，语文的作文更需要打好基础，多借鉴好词好段好句，每天练习，为初中的学习打好基础。
准备好错题本，随时查缺补漏
对于数学等学科，重要的是学生的逻辑思维能力。在这个阶段，学生可以准备一个错题本，这样方便在之后进行查缺补漏。在小学阶段养成使用错题本的好习惯，这样不管到了什么阶段，都会有所进步的。
笔者想说：
双减政策的下发，势必代表教育模式将会进行新的转变。教育的重点也将会重新回到学校、老师身上。教育相关部门也会加强对老师、学校的管理，现在很多地区中小学教师已经开始实行“轮岗”制度，在一所学校的时间不能超过6年。
在这样的情况下，教师想要工作稳定，就需要不断提高自己的专业能力和课堂驾驭能力。这对学生们来说是非常好的消息。并不是只有补课才能提高成绩，双减政策的下发，也是将教育目前存在的问题解决，拨乱反正。
今日话题：你怎么看待双减政策？
