日前，永康市高镇小学党总支书记施金松于开学第一周为学生讲授了题为《话说“学习”》的思政第一课，学生认真聆听，反响热烈。
同学们在思政课上专注学习
“思政课程春风化雨，铸魂育人润物无声。学而时习之，不亦说乎？我们现在所说的‘学习’一词，便起源于此……”施金松紧扣“学习”二字，生动趣味地阐述“学”入心田，“习”需反复的道理，对学子们提出了谆谆教诲和殷殷嘱托。
最后全体高小学子行时揖礼，高呼“学而时习之，不亦说乎！”声声入耳，振奋人心，思政课堂推向高潮。
《话说“学习”》拍摄现场
施书记的思政课堂有创新与创意，将思政小课堂与社会大课堂结合，引导学生学会学习，用行动照亮青春的底色，踔厉奋进，以“长风破浪会有时”的信念，以“咬定青山不放松”的坚持，以“最激昂是少年志”的志气，勇攀高峰。施书记的思政课堂真正做到了大手拉小手，有爱有趣，出“新”又出“彩”。
学生观后感
一（6）班陈俊楠
“学而时习之，不亦说乎。”就像施书记说的那样，学习是快乐的事，学习是让自己受益的事，也是让身边的人受益的事！我会背这句话了！我要行动起来，在新的学期里，让我们一起享受学习，迎接新的挑战吧！
一（3）班潘彦舜
今天我和同学们一起观看了施老师的思政课，“学习”二字深深地印在了我的脑海里。
田里的庄稼成熟收割便成为了我们餐桌上的美食。但是收获并不是那么简单，如果在种植的过程中不去除草、施肥等，那么农田里就会杂草丛生。类比到我们每个人身上，也有一块这样的“田”，而我们就是耕种的农民。日常中不良的知识和习惯就如同杂草，如果不加以养护和拔除，长在心田里只会弊端重重
二（2）班金思羽
刚刚我认真学完了施书记的“学习”课，久久不消的是那一声声“学而时习之，不亦说乎”，满怀着喜悦与希望。
我知道了学习的意思。学习就是“学”+“习”，为什么要学？因为人心如田，不良知识和习惯如杂草长在心里，会侵害健康，我们要学好知识学好习惯，不让杂草长在我们心中。如何学呢？施书记告诉我们，像鸟儿学飞一样，练习、反复联习、反反复复练习，我们自然而然就习得了。
我要是本领足够大，我还能有余力帮助别人。这就是我们学习的意义，练习多多的，能力棒棒的，本领大大的，自己受益，身边人受益。
肚子饿和口渴喝水，施书记用这么平常的两件事就告诉我们关于学习的这么多道理，让我感受到了学习的魅力。学习是快乐事，我也要每天学一点，认真、用心，反反复复、一天天坚持就能学得多多的了，再把我的知识分享给大家，大家一起都变厉害、强大。
三（4）班李依朵
看了施书记讲的思政课，我想到了孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习是我们的首要任务，对待学习的态度不同，决定我们学习的结果也不同。好学的人积极主动，勤奋上进，乐学的人善于发现，敢于探索，而惧学、厌学的人终将一无所获，虚度光阴。在这大好的时光、奋斗的年纪，我们应该好学、乐学，做学习的主人。
三（8）班李文畅
看了施老师生动有趣地和同学们分享学习的视频，让我深刻体会到学教于乐的含义。人心如良田，学习就像一片沃土，只要辛勤耕耘，终究有一日会变成肥田，硕果累累；反之，懒于劳作，就会杂草丛生，追悔莫及。学习是一个不断持续探索的过程，只有持之以恒地反复练习，不断提升自己的学习能力和扩展知识储备，并在分享中巩固知识，才能给我们带来无穷的快乐和满足感。
四（6）班杨靖翌
为了不让心田荒草丛生，我们要去“学”各种知识各种技能，充实我们的心田。而“习”是要求我们反复去练习去提高，就像出生的小鸟学习飞翔一样，只有反复地练习才能展翅翱翔。我们练习的越多，能力就会越强，本领就越大，不仅自己受益，还能让身边的人受益，所以学习是一件快乐的事情。正所谓，“学而时习之，不亦说乎”。
四（7）班吕梓萌
施老师说“如果你有一杯水,当你喝不完的时候可以分享给别人一小杯，做一个懂分享的人。
我们又何尝不像这个杯子呢？练习得越多，能力越强；能力越强，本领就越大，“杯子”就越大；杯子越大，杯中能装的水也就越多。如果我们再把杯中的水与人分享，这样不仅自己受益，还可以让身边更多的人受益！正所谓：赠人玫瑰，手有余香。
六（8）班陈吉安琪
很荣幸参与了这次录制，让我知道了许多以前不知道的东西。以前，我只知道认真学习就是我们这个年纪该做的事，从来没有想过学习到底是什么意思。周恩来总理小小年纪就立下远大志向——为中华之崛起而读书，而我虽然也模仿他立下为了祖国繁荣昌盛而读书的志向，却从未真正了解过祖国现在的境况，该向哪方面发展。施书记说得对，习就是要反复练习才能习得，而且要主动学习，主动练习。只要学对了方法，学习何尝不是一件快乐的事呢？而且学得越多，能力会越强，周围的人也会被你影响。不过这个古人早就发现了——腹有诗书气自华嘛！我一定不会“身在福中不知福”，我要学习知识，不断更新知识，反复练习，成为更优秀的自己，活成自己想成为的样子！加油！！！（同时也谢谢思政第一课让我明白了这么多）
