5月8日,长沙市特殊教育学校,听障学生在台上表演时,老师站在舞台下面或四周全情投入地用手语为学生当音乐“节拍器”打节奏,眼神指尖都带着爱。当天,长沙市特殊教育学校(本部)举行一年一度的校园艺术文化节,老师们用手语指挥聋哑学生跳舞,呈现了一场精彩的表演,展现了该校艺术教育成果。
湖南日报·新湖南客户端记者郭立亮沙兆华报道
5月8日,长沙市特殊教育学校,听障学生在台上表演时,老师站在舞台下面或四周全情投入地用手语为学生当音乐“节拍器”打节奏,眼神指尖都带着爱。当天,长沙市特殊教育学校(本部)举行一年一度的校园艺术文化节,老师们用手语指挥聋哑学生跳舞,呈现了一场精彩的表演,展现了该校艺术教育成果。
湖南日报·新湖南客户端记者郭立亮沙兆华报道