几天前，七八位曾经的同事有事聚在一起。俗话说，三句话不离本行，大家谈着谈着就谈到了教育教学上，谈起了各自工作上的事。
其中的一位在几年前从一所乡村初中调到了县城中学，谈吐间他说还是在乡村上班好，理由是学生相对较少，工作相对轻松，工资还高，有乡镇补贴和农村生活补助。在县城学校上班，学生多，班次大，工作忙，工资还没有在乡村学校高。还有，这几年职称晋升向乡村学校倾斜，在县城学校评职称没有乡村学校容易。
这话不假，这位同事已经到了知天命的年龄，在县城学校当班主任，代两班的数学课，至今还是中级职称。用他的话说，上课倒不大累，但是却有写不完的教案，改不完的作业，处理不完的班务事。
而另一位比他小七八岁的一位同事，从毕业工作起就一直在乡村学校当老师，他所在的乡村初中学生不到200人，班额不大，作业不是很多，现在已经评上了高级职称，加上乡镇补贴和乡村生活补助，工资要比在县城上班的同龄教师高出一千多块。
不过在乡村学校上班的那位却认为在乡村学校上班要比在县城学校上班辛苦，理由是虽然在乡村学校上班学生数不多，工资比较高，但是工作环境比不上县城，在县城上班下班就可以回家，可以陪陪家人，可以逛逛大街，但是在乡村学校上班，基本上只有周末才可以回家，周内五天都是封闭在学校这个圈子里，两耳不闻窗外事，生活的状态和质量跟不上在县城学校上班的人。
另外一位也很是羡慕在县城学校上班的人，他认为在县城上班要比在乡村学校上班快活得多。县城学校的学生素质更高，家长素质也更高，学校软硬件条件更好，乡村学校的环境差，学生也难教。尤其是有的农村地区，留守儿童多，一个班上留守学生占了大多数，这些孩子不思学习，整天调皮捣蛋，不交作业，难教死了。
一时间在座的各位议论纷纷，各执己见。
县城教师和乡村教师，都说自己辛苦，到底谁更辛苦？
我的看法是，在县城学校当教师也好，在乡村学校做教师也罢，都是社会分工的不同，岗位工作的需要，老师们为了孩子们的学习和健康成长，不怕苦，不怕累，兢兢业业，无私奉献，无愧于太阳底下最光辉的职业这一光荣的称号。
梁启超先生认为，负责任是人生最大的苦，尽责任则是人生最大的乐，他提出人生在世，必须要对家庭、社会、 国家以及自身尽到应尽的责任，这样才能得到真正快乐。
因此，县城教师和乡村教师，敬业乐业者都很辛苦，但是也都很快乐。辛苦和快乐是一体两面的，有苦就有乐，有乐就有苦。
关于这个话题，不知大家有什么看法？欢迎讨论，欢迎留言。
