相对于高三的同学而言，高一高二的学习并没有那么紧张，因此不少同学都放任自己，没有把所有精力都用在学习上。
但是在这种分数第一的大环境下，等到高三复习再意识到高考重要性就已经晚了！
下面给高一和高二的同学们分享一些需要注意的事项，大家在高三之前一定要重视起来！
1、不要盲目低头学习
努力和勤奋是没有错的，但是一旦你努力了很长一段时间都没有效果，就应该停下来反思一下自己努力的方向是对是错。
举个例子：很多同学刚学议论文的时候不会立意，不会写高级结构，不会用好的例子。
这样的同学建议大家每周我看几篇高考范文，分析他们的审题立意角度，逻辑结构设计，以及积累他们用的例子。长此以往你就不会犯愁作文的问题啦！
2、高中的预习不再是简单提前看一看书而已。
对于文科生，预习的时候要注意理解、搞清楚问题的实质，通过看书本，了解文章的内容、概要和观点等实质性问题。
对于理科生，预习时重点通读课本，把自己认为重要的内容划在书上。不一定要把所有内容完全弄懂，不懂的地方做上记号，这不仅可以在听课时头脑清晰，还会降低复习时的难度。
3、独立学习
老师、各种辅导书和参考答案，都是同学们习惯于求助的。
而独立的反面就是依赖，有些学生长期依赖参考答案，依赖同伴。缺少独性也不能全怪学生，有时可能是题太难了，没有能力独立，有时可能是题太多了，没有时间独立。
但是大家已经是高中生了，在学习时不仅要知其然，还要知其所以然，你通过其他渠道了解的结果，也要能独立写出解题过程才行，否则没有意义。
4、自觉参与同学间的谈论
讨论在同学中进行，不像面对老师，大家会等着老师拿出现成的答案。同班同学完全平等，大家不会有顾虑。在平等的气氛中畅所欲言，每个人潜在的聪明才智就容易释放出来。
课堂讨论能促使学生积极思考，加深学生对所学知识的理解。即使自己意见不对，也能及时发现自己的弱点，及时克服。讨论时因听取了各种意见，自己容易受到启发而产生新的创意。讨论还能锻炼一个人的口头表达能力，提高人的辩论能力。
5、错题分析必不可少
其实，对于任何一个过来人而言，在备战高考的过程中，错题分析是何其重要啊！
只要我们抓住错题分析这个环节，我相信，实现成绩的质变是指日可待的。
所以错题分析一定要提早进行，越早越好，错题本可以在短时间内完成，但是并不是一朝一夕就可以见效的。高中九大科目都有其独特的学习方法及技巧，现在通过私信关键字【资料】即可免费领取一份专属于你的学习方法！
有些同学没能如愿考上理想的大学，归根究底是学习方法有误，比如高考数学只有259个核心考点，你却只专注在那些不常考的题目上；选择填空的压轴题用技巧只需要1-2分钟，你却需要半小时......
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