说到学习习惯，很多学生脑子里都是：课前认真预习、课上认真听讲、课下认真复习、回家认真写作业等等，当然，你想要有个好成绩，这些是必须要做到的。
但是今天小编要和大家分享的，是大部分学生都不知道、即使知道了也很难做到的学习习惯，如果你坚持下去了，那么考上重点大学只是时间问题！
1、思考个人学习状态和习惯之间的关系
简言之，就是学会反思。反思也是为了更全面的审视你所遇到的问题，例如在看到别人学习效率不高、其自身存在一些明显的问题时，就看看有哪些是与自己实际情况很相近。
我们找到了自己遇到的问题，反思一下以前遇到这样的问题，你是如何做的，为什么没有效率甚至没有效果？这样对于很多问题你就不难找到答案了。
2、学会利用边角的零碎时间
高中的学习是很紧张的，尤其是高三，时间总觉得不够用，所以我们要学会利用边角时间。比如说，三餐排队打饭时，午休铃响前的25分钟，晚饭后的15分钟等等。当然最关键的是晚自习，大家一定要利用好。一般来讲，能利用好晚自习的人，都能考出好成绩。
3、预习时列提纲
通常一般学生的课前预习，只是走马观花粗略看一眼，其实真正要有效率的预习，应该带着老师布置的预习思考题去预习，边读边思，并列出提纲，初步了解新课的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系，以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。
4、有意识地自己动手整理知识体系
虽然现在的辅导书都能帮助学生很好的总结只是体系，但是只有自己动手总结的，才会更让人印象深刻。
一般可以先从课题或者中心入手，逐渐细化知识点，认真思考本课节为什么包含这些知识，它们分别是从什么角度对本课或本节知识进行阐述的，把能够准确反映知识间关系的内容，用尽可能简短的词句甚至用一个词概括出来，用不同方向的箭头将知识连接起来，这样你就可以自己绘制一个知识体系图，这种知识体系能够将知识间的横向、纵向和隐性联系较为科学准确地挖掘出来。
如果能经常进行上述步骤，就会提高构建知识内在联系的能力。扩而广之，你可以对整册书包含的内容进行整理和概括，对一个学科的知识形成一个宏观的认识。
对于以上这些习惯，希望同学们都能努力做到、做好，毕竟一个好大学对我们来说实在太重要了！
最后再给大家分享一份《高考常考、必考题型清单》，可以通过私信关键字【资料】领取，很多同学成绩无法提高，是因为不了解高考的四九法则：即考点里的40%常考、必考题型，分数占到了高考卷的90%。
比如数学，就120类475道必考、常考题型，只要把这些题学会，高考数学130+应该没问题；
物理共有226个题型，274个必考、常考题型，覆盖了高考物理中90%以上的分值；
化学共有151个题型，330个必考、常考题型，覆盖了高考化学中93%以上的分值。
