高考在即，很多地方的高三老师在下午放学后，开始“摆摊”。
当然，他们“摆摊”不是在卖普通的商品，而是在“卖”自己脑子里的知识。
河南焦作某中学，高三的语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、政治、地理等学科的老师们，放学后都会在教学楼的空地处摆上桌子，辅导学生们。
江苏淮安中学，高三145名老师在每晚7点后，集体在走廊里为学生们答疑解惑。
学校表示，“走廊辅导”从高考倒计时30天开始，学校倡议老师在晚上7点-8点对学生进行辅导，有的老师自愿留到晚上10点半。
其实类似的做法很多学校都有，只不过没有报道出来。
记得儿子在上高三的时候，学校的老师们也是如此。
他们会坐在教室外面的走廊里，随时候命，等待学生来问问题，尽一切可能为学生提供方便。
在高三学生进入了冲刺阶段之后，高三的老师们也开始连轴转。
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当老师不易，当毕业班的老师更难。
对于他们来说，很多人羡慕的那个假期真的是用平时的加班换来的。
进入高三，学生放假的时间越来越少，在学校的时间越来越多。
而学校的教学管理特点决定了，只要学校有学生，就得有老师，学生不放假，老师就要在岗。
全国各地的高中，特别是毕业班，绝大多数都不会在8点后才开始上课，一般都会提前到7点甚至6点。
而晚自习，一般都要到22点前后。
每周工作5天，最多不超过44小时，这样的规定在这里不好使。
不过，虽然老师们有远超996的工作时间，却没有那些大厂996工作制的高薪。
如果学校的财力雄厚，老师们还可能有微薄的加班费，如果学校没钱，基本上就是义务奉献。
但他们心甘情愿，因为此时他们和学生是一个战壕的战友，需要并肩战斗。
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当然，即使如此，也会有不同的声音。
有人说，“这时候不是胸有成竹吗？怎么还在成群结队问问题？平时老师没讲透还是学生没学透？”
有人说，“教师不用备课，批作业吗？”
也有人说，“这不就是教育的内卷吗？”
更有人质疑，“这又是什么宣传，不是高考改革，不以成绩论成败吗？学习这样，近视防控不要了吗？不保障睡眠时间了吗？”
不知道这些人是故意挑刺，还是真的不理解老师的工作。
只要还没有高考，学生就会有问题，就需要做题，这和体育比赛前运动员需要一直训练，一直纠正动作是一个道理。
老师当然要备课批作业，他们只有去挤别的时间啊！
当前的教育是存在内卷，可作为基层的老师，他们的职责就是让学生考更多的分数，考上更好的学校。
他们没有能力改变现状，他们只能用一点点微薄的力量，让自己的学生多学一个知识点，在考场上多考一分。
这没有错，至少，不是那些老师们的错。
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当然，老师们不会理会这些声音，他们会按部就班该干啥干啥，而且还会苦中作乐。
老师们私底下还会调侃，今天的“生意”怎么样。
我们为这些“摆摊”的老师们点赞，他们的心里其实没有太多的想法，就是想让自己的学生在考前心里多一点底。
同时，我们也应该为那些“购物”的学生们加油。
这个时候学习成绩已经基本定型，不会有太大的提升空间，现在仍然抓住每一个提问的机会，更多的是一种态度，一种精神。
乾坤未定，你我皆是黑马，胜负未分，一切皆有可能，这是每位考生都应该有的态度。
更何况，所谓“临阵磨枪，不快也光”，保持临战的状态，提高做题的熟练度，这也是让自己在考场上正常发挥的法宝。
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不经历高考，你就不知道高考的仪式感。
那些“摆摊”的老师，那些“购物”的学生，完美诠释了老师和学生之间的关系。
他们的目标是完全一致的，他们的利益是完全一致的，简简单单：就是多考分数，上好大学。
我很激动能看到这一幕，老师和孩子们用共同的努力，为十二年的寒窗苦读划上一个圆满的句号。
孩子们总有一天会发现，汗水永远不会白流，今天的一切，都值得回忆。
为“摆摊”的老师点赞，为“购物”的学生加油。
也祝福每一个正在为高考奋战的老师和学生，你们的付出，一定会有回报！
明珠絮语，以教师和家长的双重视角看教育，解答青少年和家长的教育困惑。
