最近，经常有网友给剑客老师发私信，让我预测2021年高考难度是加大还是降低，我的回复通通是8个字：难者不会，会者不难。
给我发私信的网友我判断都是考生家长，其他人事不关己，高考难易的问题自然不会在意。
考生呢，一分为二，正在忙于备考的考生根本没有时间，也没有心情来问这个问题；而那些到这时还不做考前准备的考生，也压根儿不会想到问这个问题。
想这个问题的正是有力没处使，着急也帮不上忙的家长们。
但是，我要说，这个问题既无解，也无益。
为什么说无解呢？
原因正如我说的8个字，难者不会，会者不难。对于真正的学霸来说，高考题目怎么出都在他们的知识储备当中，原理都懂，方法都会，题目都刷过，何难之有？
而对于学弱来说，题目再简单，也是这个题不会做，那个题没见过，这个似乎有点印象吧还记忆模糊，不能确信，那不就是难如登天了？
实际上，同一个考区的考生，考的是同一份试卷。
试卷不是关键，关键是考试的人。
人是内因，试卷是外因。
你准备好了，自然胸有成竹，游刃有余，谈笑间拿下高分；你准备不足，肯定心虚胆寒，捉襟见肘，怎么着也是垫底的存在。
更何况，难与易并不绝对，它只是相对而言，笼统而言，大致而言。
还有一个原因是，难或易更是主观感受，无法精确衡量。对你来说，语文难，他却容易；对他来说，数学简单，对你却难到天际。你擅长写作文，下笔如有神，他却才思枯竭，抓耳挠腮也写不出一篇像样的文章来，考的是同一道作文题，又怎么评说是难还是易呢？
哪年高考不是这样的情况，某科目一片哀嚎声中，照样有人轻取满分？某科目许多考生取得佳绩，照样有人发挥失常，惨不忍睹？
除了无解，这个问题还无益。
第一，解答不了的问题，除了增加烦恼，并无任何好处。把时间精力用在思考这样的问题上，都是瞎子点灯白费蜡。
第二，不管得到哪种答案，都只对考生有害，而无任何帮助。答案无非是三种：
1，增加难度。这个结论家长敢告诉考生吗？快高考了，你愁眉苦脸地跟孩子说，今年的高考难度会增加，你是嫌孩子压力还不够大吗？还要在孩子的以上添加一块巨石，让孩子喘不过气来？
2，维持不变。这个结论有任何意义吗？你费劲巴拉地整出这样一个结论来，是想达到什么目的呢？告诉孩子还像以往一样正常复习吗？那你不走这一步，孩子不是更正常吗？
3，降低难度。有相当一部分家长会采用这种结论，以为这样说就是对孩子的有效减压，其实不然。难度降低它是只针对于自己家孩子一个人的吗？对于勤奋刻苦的孩子来说，他还宁肯题目出得难一点呢！而对于意志不坚的孩子来说，家长一说难度会下降，他反而更会主动松懈下来。
理解家长的心情，但请别帮倒忙
我也是家长，孩子也经历过高考，所以，我特别理解考生家长的心情。一颗心悬在半空，总想为孩子做点什么，可又不知道从何做起。
实际上，孩子的复习，帮不上忙，孩子的心理调适，家长也帮不上忙！别以为靠你三言两语就能打消孩子的顾虑，让他放下包袱，轻装上阵。高中三年，该做的减压如果你没有在日常生活学习中渗透给孩子，到了临考，你再来夸夸其谈，那已经晚了！
最好，啥都别说。
家长只需要静静地看，默默地干就完了。
就跟平常一样，千万别刻意。
一动不如一静，顺其自然，才是家长最好的备考策略。
好钢用在刀刃上，家长可做的事很多
今年高考有个新变化，除了考生本人和有关投档高校，不允许向考生所在中学及其他任何单位和个人提供高考成绩信息，对于家长来说，志愿填报缺少了横向比较的信息，所以，更要提前搜集过往数据，认真研读本省招生办法，志愿院校招生章程，了解孩子喜欢的某些专业的就业深造情况，在志愿填报这项工作上打好前站。
把时间花到真正管用的事情上去，既能让心情踏实下来，又能争分夺秒，不至于事到临头仓促上阵。
