培训市场乱现象, 是时候该整治了, 包装过后的清北“名师”你敢用吗?

记得20年前的学生，基本上还不知道什么叫做补课。可是反观现在学生的学习生活，80%以上的学生依靠着补课班来维持着自己的成绩。正是这样的社会现象令很多资本觉得有利可图，一窝蜂似地涌上来开始开办各种补课班。

每个家长谈到自己家里的学生都很焦虑，特别是在选择各种各样的补课机构的时候，根本就不知道该如何选择。是为了吸引众多家长还给孩子报名，于是无论是线上还是线下机构，都打出了自己的金字招牌——“名师”授课。

这位说自己的老师都是清华北大毕业，那位说自己的老师都是在重点高中任教过的老师。偏偏家长们就是吃这一套，只要听说哪个培训机构的老师学历高，眼睛不眨地花费巨额培训费把孩子送去补课。

每年都有这样的报道：一位家长花费几十万的补课费，结果孩子到了期末考试的时候，数学才考了59分。家长气愤不过前去补课机构理论，最后得出来的结果是自己家的孩子基础太差。

由此可见补课机构也并不是全能，也并不是说把孩子送到哪里就能庸才变栋梁。有句老话不是这样说的：不要相信什么广告，关键得看具体的疗效。但是有一点值得肯定的是，补课机构的这些歪风是该杀一杀了。

这些补课机构真的像他们说的那样，请来的老师都是名校毕业吗？但是大多数的老师都是被精心包装过的，甚至有一些老师连教师资格证都没有。他们才刚刚走出大学的校门，被补课机构培训了几天之后，就开始拉出来给学生们补课了。

小编身边就遇到过这样的一个例子，朋友的孩子送去附近的一个英语机构补英语，刚开始他怕孩子不习惯，没想到这个孩子特别喜欢在这里学英语。

起初孩子家长以为孩子是对英语感兴趣，后来通过和孩子的聊天才知道。每次对于上课内容孩子并不是特别喜欢，之所以那么愿意去上英语课，因为每次上课之后老师都给孩子分发很多糖果。

那些孩子哪里抵抗得住这样的“糖衣炮弹”，更何况现在的家长为了孩子的健康着想，普遍都会限制他们吃糖的。这个英语机构就是抓住了这一点，还让孩子如此地喜爱他们，根本不是因为孩子被所学的内容所吸引。

现在的教育机构对于自己的教学水平，大多数都有“注水”情况。他们根本不关心学生们，究竟能不能在他们那里学到真正的知识。反正家长们都是提前预付费，钱已经揣到他们的兜里，想要回去哪那么容易。

而且这些教育机构普遍都在广撒网，哪怕这些众多的学生当中只要出现一个“精英”，这样的话这个学生绝对会成为他们的活招牌。此时的家长才不会去看什么资质不资质，你会拼了命地把孩子往这里送。

只要懂一点教育的人，参加过这些教育机构的公开课的话。基本上都会发现所有的教育机构在教案上面，基本上都是大同小异。令人眼花缭乱的各种PPT，穿插在教学当中的游戏环节，再加上所谓授课老师的动人解说，一堂课就这么结束了。可是孩子究竟能从中学到一些什么根本就没有人关心。

可以说教育机构的这些歪风邪气是应该杀一杀，我们也不必焦虑将来孩子没有地方补课。自从小重要的是培养他的学习习惯，新习惯养成了你的孩子绝对会变得优秀。

作为家长，与其给孩子报各种各样的奥赛班、培训班，不如从小培养孩子对数学的兴趣，让他们爱上学习、主动学习！诺贝尔物理学奖得主杨振宁曾说过，他对数学的兴趣，很大程度来源于数学大师刘薰宇先生的著作。中国科学技术大学校长、华罗庚数学奖、国家最高科学技术奖获得者谷超豪也曾说刘薰宇的著作是打开他对数学兴趣的一把钥匙。而刘先生最经典的三本数学科普读物就是《给孩子的数学三书》。