六月份马上就到，高考最后冲刺30天，这一个月的时间决定了你的高考成绩。如果你在这一个月刻苦学习，非常努力，那么你的成绩一定不会很差。相反，如果你放松警惕心，觉得最后一个月时间不重要，那么哪怕你之前付出多少努力，都会因为这一个月的放纵而遗憾终生。
很多人都说，最后一个月无法提分，成绩已经定型了，再努力也不可能提高多少分了。事实确实如此，经过一年的复习，高考生的成绩已经稳定在一个区域内，这也代表着你的高考成绩大概是多少分。很多考生就会经历瓶颈期，这一阶段，无论你如何努力，成绩就是提高不了，相信这是很多考生非常困惑的事情。
成绩瓶颈期每个学生都会遇到，高考前一个月就是瓶颈期爆发的阶段。很多考生已经发现了这个问题，那么既然发现问题之后，又该如何解决呢？我给同学们的建议就是——刷一刷怪题。
刷“怪题”
很多考生都知道，刷题是提高分数的捷径，想要分数就必须靠刷题。于是很多同学就开始大量刷题，经过一段时间的刻苦刷题，同学们的成绩也有了很大的提高。但是，提高到一定程度，就达到了瓶颈期，无法再继续提高成绩了。这是因为你刷的题都太“热门”了。
高中老师们复习的重点就是高频考点，往年哪些考点出题多，老师们就重点讲解。往年冷门的考点就粗略的复习一下。从老师的角度来看，这一做法无可厚非，高频考点确实值得花费大力气复习，也很容易提高全班的成绩。但是，到了现在，老师经常强调的高频考点，大部分同学们都已经烂熟于心。所以，如果你再把复习重点放在高频考点上，那就等于做了无用功。
如果大家已经刷过很多题，高频考点复习的没有问题，那么同学们可以去刷“刷怪题”。什么是“怪题”呢？所谓怪题就是一些经常不会考的知识点，或者是出其不意的解题思路。大部分人经常会用的解题思路无法做出结果，需要一些奇怪的思路才能做出来。这类题型就叫做怪题。
为什么推荐大家做怪题，因为“怪题”可以拓展大家的思维，避免总是用同一种套路做题。思维固化是非常不好的现象，这就像一台机器一样，不灵活非常死板。如果高考突然出了一道奇怪的题目，很简单，只需要拐一个弯就可以做出来。但是，事实却是大部分考生都不会做。因此，遇到瓶颈期的考生就需要通过做“怪题”发散思维，锻炼自己用多种方式思考问题。
就拿高考数学来举例，很多题目有不同的解法，但是不同的解法做题速度不一样。如果能选择一种又快准确率又高的解法，岂不是一举两得。下面这本《高考数学冲刺》专攻技巧题，针对同一个道题，会有不同的解题思路和技巧，帮助考生发散思维。60个做题技巧，607道练习题，不仅有文字讲解，还配备视频讲解，家长不会辅导也没关系。
最后再给大家一个技巧，可以看一看好几年没有考过的知识点，那些冷门的知识点不代表不会考。说不定好几年没看，今年突然就考出来了。高考毕竟是关乎一辈子的大事，同学们和家长还是要重视起来。
