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教育部再三规定, 这几类学生不能参加高考, 成绩再好都不行

高考是人的一生中,很看重的一次考试,关乎学生的命运,抓住了能改变一生。高中阶段的学生一定要在学习阶段好好学习,争取鲤鱼跳龙门,考上自己理想的大学。

要说众多考试中,大家心目中最公平的则是高考。无数寒门子弟,通过高考改变了自己的命运,足以见得高考到底有多么重要。

高考公平、公正、公开体现在各个方面,不过有这几种学生是不能参加高考的,哪怕成绩再好都和高考无缘,一起来看一下到底是哪几种学生。

教育部再三规定,这几类学生不能参加高考,成绩再好都不行

第一类学生:获得保送资格的

高中时期有部分学生,因为种种原因,直接获得某些学校的保送名额,一般获得名额的学生成绩是不差的,不然怎么可能获得如此殊荣,既然已经确定了被哪所大学录取,参不参加高考意义都不大。

第二类学生:已经有大学学籍

有一部分学生已经被某个大学录取,既然已经到学校报名了,拥有了大学学籍,因为种种原因自己后悔了,又跑到高中念书,拿到大学学籍的学生是不能参加高考的,主要是你的学籍上显示已经是大学生了,再去高中参加高考,同样没有多少意义。

第三类学生:没有高中学籍

有个别学生是没有高中学籍的,高考的初衷是为拥有高中学历的人举办的一次考试,没有高中学籍,肯定不能报名参加高考,虽很多地区出现了高考移民的现状,不过教育局明令禁止,不能到偏远地区通过高考移民实现考大学。

第四类学生:被告知停考的学生

学生曾经参加高考时,出现了一些违法乱纪的行为,被发现后会受到相应的处罚,停考是有一定期限的,在考试这段时间里,肯定不能参加高考,每一位学生在高中学阶段,一定不要做违法的事,不然可能吃亏的是你自己了。

第五类学生:已经被职业学校录取的

有的学生参加高考前,参加了其他的考试,比如说单招考试,既然已经选择了职业学校,录取后是不能参加高考的,大家一定要考虑清楚到底参加什么考试,有些考试是是相互排斥的,不是你参加了某个,接下来还能参加另外一个。

高中阶段学生想要提升成绩,需要如何进行学习呢?

认真提升成绩,不要有偏科

高中生想要提高自己的成绩,肯定不能出现的就是偏科,一旦偏科,自己的总分直接会受到影响,高中学习则要求每个学生尽量让成绩保持均衡。尤其是数学,语文和英语三门主课程,满分是150分,想要考上好一点的学校,基本上要在120分以上。

其他三门课程,则需要至少在80~90分以上,可不要小看每一科成绩,考大学看的是总分,当然学生如果学习成绩很好,挑选自己成绩最好的几门学科进行考试,说不一定还可以更好发挥。

学会学以致用,发挥自己的优势

学习的时候,一定要做到学以致用,发挥自己的优势,每个人擅长科目不一样,高中学习阶段出现了劣势学科,我们应该努力把劣势变为合格,学习过程中要运用各种方法,让学科之间和学科有联系,千万不要忽略了他们之间的共性。

比如英语学习和语文学习,很多时候便会有很多相同的地方,他们主要以记忆为主,只要学生在语法上有共鸣,英语和语文的学习都可以提升。

要有自己良好的学习习惯,千万不要犯错

要有自己良好的学习习惯,不管是谁,只要为自己制定好了学习规划学习习惯,便要朝前走,不要犯错误。学霸通常都有自己的学习习惯,比如特定的时间内,他们会完成特定的事情,平时注意总结和规划,把自己经常做错的题专门做一些总结。

可不要小看学习当中的每个细节,关键时刻可能会起到事半功倍的作用,只要在学习过程中大家不犯错误,保持良好的学习习惯,一般成绩都不会差,哪怕考不上很好的学校,普通高校都是能考上的。

现阶段如何选择自己的组合课程,从而提升自己的总分?

先确定自己的大学报考专业,进而选择高中学科

很多人觉得选择学科实在太难了,有的省份执行的是3+3模式,有的省份执行的是3+1+2模式。不管自己的省份用的是哪一种高考模式,我们都应该为自己做好打算,比如大学报考专业必须要选择哪些学科,这样我们才可以更好的搭配。

有一些专业可能对于学生选择科目有很大要求,比如说一些理工类专业中,学生一定要选择物理,大家一定要注意有没有物理专业的要求,不要因为自己当时选择学科的失利,导致没有上自己心目中的理想大学。

挑选自己的优势学科,尽量提升自己的总成绩

大家选择学科时,尽量挑选自己的优势学科,只有这样成绩才可以更高,高成绩有更大的选择空间,如果在选择上没有自己的思想,会导致选择学科时很随意,最终没有让自己的优势得以发挥,所以在选科上一定要认真。

结语:大家要注意不是谁都能够参加高考的,没有学籍的,已经被录取或提前录取的,统统不能参加高考。有的学生可能想通过高考移民的方式参加高考,现在教育部门很重视高考问题,目前高考移民方式已经走不通了。

今日话题:大家知道还有哪些学生,同样不能参加高考?

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