又近一年高考时，经过高三这一年的复习，同学们已经做了大量的准备。那么现阶段，英语高考冲刺还需做些什么?
一、回归考纲明方向，关注时事新话题
请同学们务必回归考纲，研究考试说明，熟悉样题，全面把握难度和深度，避免纠结于难题、偏题和怪题。同时，关注新冠疫情、垃圾回收等时事新话题，以不变应万变。
二、各种口音要熟悉，听力提分有技巧
高考听力录音的朗读者每年都不同，所以应避免使用同一套听力录音进行训练，必须采用多种材料以便熟悉各国口音。同时，听完录音后研究听力材料原稿，熟悉各类话题及相关表达是听力提分的涨分点。
三、词汇全面扫三遍，重点词句勤背诵
单词是英语句子的基本单位，句子是段落的基本组成，句子的理解、篇章的组成都离不开词汇和句子。因此，同学们还应把考纲上的词汇全面快速扫三遍，以防遗漏。识记词汇只需了解其意思，核心词汇的一词多意、熟词生意要了然于胸，对于复杂、高级句型要能够背诵和模仿。
四、语法活用靠语境，善辨旧瓶装新酒
语法复习不应停留在语法知识的层面，而应关注特定语法结构的形式及其在具体语境中的运用。语法规则更不是一成不变的，语法的使用最终一定服从于交际的需要，同学们要善于识别同一种语法知识在新语境中的运用。
五、完形当作填空练，瞻前顾后理线索
完形填空考查主题意义、篇章结构、上下文理解及词汇辨析等。同学们要能够撇开选项把完形填空当作填空题来练习，这样既提高了逻辑思维和推理判断能力，从而能够“瞻前顾后”，找出“线索词”，准确把握上下文，并运用词汇知识完成任务。
六、阅读要善抓主题，作者态度是关键
阅读理解围绕文章的主题和体裁、上下文的生词、细节及推理判断能力进行考查，这需要很好地把握作者的态度。因此，同学们不能满足于弄懂每一道题，而应从作者的口吻和态度入手，把握主题句在同一种体裁的文中如何出现的特点，避免只见树木不见森林，能用一种普遍的方法去解决同类问题。
七、任务型要抓脉络，概括总结善转换
任务型阅读准确率的提高取决于对文章脉络的把握、概括和词汇转换等方面的能力。2017年之前的江苏高考任务型阅读难度偏大，答题准确率偏低，但2018年以来它的得分率逐年提高。打好词汇基本功，善于概括、总结和转换将会大大提高得分率。
八、书面表达重书写，内容详实语言美
书面表达首先要做到书写美观，其次关注内容及语言。
第一段30个单词的概括要善于从某个特定示例中揭示整体现象。第二、三段的论证要有主题句引领段落。论述富有逻辑性，论据详实，能使用高级词汇、复杂句型和名言警句来写作。表达对某现象的赞成或反对观点时，应明确表达自己的态度，不能骑墙。
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