人们对“理想学生”的要求是守时、努力、热情、组织性强，而不是成绩优秀、智力高、就业能力强。
这是发表在同行评议期刊《教育评论》上的一项新研究。该研究对英国大学的1000多名学生和员工进行了调查，结果似乎说明，多数人不欢迎聪明人，而喜欢听话、态度好的人。
参与者被要求写下理想学生最重要和最不重要的5个特征。研究人员随后要求英国1043名大学生和工作人员对这些特征的重要性进行打分，等级从1到5。结果表明，8个维度是理想学生的重要评判标准，最重要的维度值是“勤奋和参与”，也就是一个人是否有积极的学习态度、强烈的职业道德，是否愿意奉献和努力。
第2个最重要的维度是“组织和纪律”，包括组织性强、准时和遵守规则。
“学术技能”、“就业能力技能”和“智力和战略方法”在无论是老师还是学生的排名中都排在了最后3位。学术技能指的是在大学里通常受到重视和奖励的能力，比如批判性思维、使用统计数据、撰写报告和演讲能力。另一方面，就业能力技能包括雇主通常看重的特质，包括沟通能力、领导能力和社交技能，以及工作经验和课外活动。
得分最低的维度是“智力和战略方法”，这表明在学业上聪明、有能力和取得好成绩总体上是最不重要的。
编译/前瞻经济学人APP资讯组
