转眼即将迎来高考的日子，自己的能力如何以及能考到什么层次的分数，基本上已经是“板上钉钉”了。
但仍有很多考生心里会惴惴不安，他们怕自己无法在高考中发挥出以往的水平，出现意外情况。
高考分数与平时成绩差距有多大？共分为三个等级，考生发挥超常是常态
在考试之前，部分同学会陷入一种“自我怀疑”的状态，反复对比自己的平时成绩用来预测高考分数。其实这种担心完全没有必要，高考与平时的模拟成绩差距当然有但并不会太大，根据每个考生的实际情况不同，大概可以分为以下“三个等级”。
第三等级：基础不稳或情绪波动大，高考中发挥失常
有些同学高中荒废了两年学业，最后一年才奋起直追，如果比较聪明且用功的话能够在高三取得不错的成绩，但往往由于基础不稳会“漏洞百出”，很可能在高考中“原形毕露”自己的劣势。
还有一部分同学由于情绪波动较大，可能平时能力很强但却在“关键时刻掉链子”，心理因素直接影响到了答题思路，导致了高考成绩的不理想。
这两类学生的高考成绩，虽然不至于太差，但与平时的成绩比却相差甚远，最多也只能到二本或者一本末流的水平，与985/211高校基本无缘。
第二等级：高考与平时的差距不大，属于稳定输出型
如果学生的基础打得扎实，在高三几次模拟考试中发挥稳定，面对高考做足准备和调整好心情，满足以上三方面的学生属于“稳定输出型选手”，最终的高考分数与平时表现是同一层次，即使有差距也不是很大。
不过，在高考这种关键性的大型考试中，能够稳定发挥出自己的真实水平，其实已经算是比较理想的状态了。
第一等级：在高考中表现得心应手，发挥超常是常态
高考与平时相比的最高等级，就是发挥超常。
有数据统计：在正常发挥的情况下，二者分数相差“正负30分”左右属于正常波动，然而大部分考生都能在高考中发挥超常，这已经是一种常态了。
考生能够以十足的把握、自信的心态应对高考，考场上的表现得心应手，这种“轻装上阵”的考生一般都可以发挥超常。当然也有一部分学生非常紧张，考完试也忐忑不安，但到了成绩公布的那一天，大部分都会发现自己考得出奇的好。
这里所指的“发挥超常”，指的都是平时基本功扎实、肯用功苦学的孩子，而不是那些整日游手好闲考大学都费劲的学生，他们想要在高考中“一鸣惊人”考上重点大学那简直是“天方夜谭”，如果有也只是纯属运气。
与平时成绩相比较，考生在高考中往往更容易超常发挥，为何？
▲复习全面，难度足够，高考对学生来说学生“尽在掌握”
高中前两年打下了知识的基础，最后一年又进行了全面复习，在学生日积月累的苦学和老师苦口婆心的点拨之下，几乎已经把高考考点方方面面都涉及到了，只要学生足够用心，高考中基本没有超纲的内容。
而且相对好一点的中学，平时练习的题目普遍要比高考的难，老师会对难题进行练习和总结，帮助学生找到攻克的方法，即使不能让所有人都保证拿满分，那也要尽可能地多拿分。
从知识广度和题目难度来讲，高中三年已经做足了准备，高考对于学生们来讲“尽在掌握之中”。
▲高考让步，机智答题，学生拿下这场考试“不在话下”
高考题目是有一定“设计性”的，会保证大多数学生都能达到理想成绩，而且随着现在教育普及化的加强，为了让更多的孩子有大学上、有好大学上，高考题目其实也做出了一定的“让步”。
在高三一年里，老师们几乎都会跟学生强调“答题策略”，比如对于如何保证自己分数最大化、不会的题目应该如何处置等，想必学生们在答题过程中都是非常机智的，拿下这场考试根本“不在话下”。
最后，祝愿所有高考生都能顺顺利利，考出自己满意的成绩，发挥超常！
