这个努力应该多少分呀，一共满分应该200分，问朋友，她就只是呵呵，他每天还要出去吃饭，跟朋友玩，哪位亲亲能告诉我，已经等了他跨越3个年头了，每月见一面吃一次饭，该怎么劝他工作，这个分数代表什么
两门加起来80分，这分数相当低，为什么这么说？
行测选项平均分布，全蒙一个也应该考25分左右，运气好会考到30+；
申论以现在的批改尺度，大部分国考和省考，抄抄材料就有40、50分，字好看点说不准考60+。
这是完全不准备裸考的情况，你说说男友学两年，考80是什么成绩……
至于为什么考这点分数，无非两种情况：
1、每天在“假装”学习
这是不少人考公的现状，别看他们学的很起劲，又是买书、报班，又是某乎搜方法、求教上岸网友学习经验，实际上没多少作用，因为他们在“假装”学，过于注重学习的外在形式，忽略学习的实质。
就像之前整改“文山会海”一样，上级部门要求服务群众，到下级落实就变成开会、写材料，正经服务群众的措施没做，通过开会、写材料做做样子。
学习上也是这样，别看题目刷了不少，让她谈谈题型的分类是什么，做题技巧是什么，有没有常见、常错的题目，通过题目反思得来的经验是什么，凡是问问这类问题，就满脸懵逼。
刷了几千题，没有一点收获，你说说刷题刷了啥？难道是通过“努力学习”，满足自己的虚荣心吗？带上脑子刷题，带上脑子刷题，带上脑子刷题！
还有一些同学整理错题怎么整理，要不要弄个错题本，甚至有人问我学习要不要买个IPAD，整的我哭笑不得。
错题本做的再好，做完错题本从来不看，留在一旁积灰又有何用？何况整理错题本本来就消耗了大量备考时间，耽误刷更多的题目。
我自己比较懒，也没空做什么错题本，通常是定期翻一下做错的题目，回想一下当初哪里错了，正确的思路是什么，每隔一个月就把以前常错的题目拿出来反复刷，直到保证再刷不会错。所以整理错题重点是搞懂，搞懂，搞懂，不是去搞错题本而忽视了学习的本质。
提学习需要什么设备就更扯了，学习工具再好只能提高部分学习效率，前提你不把它用作其他事情。而且通常没有一个工具是必须用到的，例如IPAD用来看学习视频、刷题目是很爽，但这些功能手机也可以部分代替。除非这个工具必须到不用就做不出来，那的确有买的必要，否则浪费时间和精力去考虑要不要买，真不如现在就开始捧着手机看视频、刷题。实际上以我的经验，部分同学买了IPAD，大多时间是用来刷电影、电视剧，正经用来学习的时间很少，别问为什么，因为我自己也这样，为了备考公务员，曾经把电脑锁在保险柜里七八个月，不是必须用到绝不轻易拿出来。
胡适曾经说过：
“凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器”
所以摆脱“假装”学习的核心就是，多问问自己为什么学，到底学到了什么，不解决学习的动力和决心，只能靠假装学来缓解竞争焦虑，只能越来越焦虑。
2、根本没认真学
说每天学习 10+ 小时，有可能每天刷手机8小时，玩游戏8小时，剩下一两个小时再跑神一会儿，结果就啥也没学到。
每年国考、省考考完，就有一些“苦学党”像我抱怨，每天认真学，最后成绩相当差。印象中有个女生还报了线下培训班，花了三四万，最后行测只考了42分。遇到这类人，你也会纳闷，为什么成绩会这样？
然后随便再问她几个基础性的问题，就发现原因，不少人是边学边玩，玩大于学。
有些同学告诉我，报了线下笔试培训班，每天上课浑浑噩噩，跟不上老师讲的内容，学一会儿就跑神；
有些同学告诉我，视频课刷不下去，看十分钟就烦，然后再刷几部电视剧；
有些同学告诉我，没耐心老老实实学习，凳子上好像长了钉子，坐不住；
这种低效率学习，学再长时间也没用，如果你男朋友是这样的学习效率，我觉得学两年考80也正常，跟没学差不多。
看到你男友这个情况，我想起身边有个朋友，跟他情况差不多。大学毕业后也不去找工作，给家里父母讲要考司法考试、考公务员，结果几年下来，司考和公考都没考上，现在在律所实习。
其实在职工作并不影响考公，全职备考在时间上肯定比在职要更充裕，但在职备考只要充分利用好空余时间，把时间效用更大化，照样也可以考上公务员。
套用胡适的话：凡是要等到有了时间才备考的，就算辞职备考也不肯学习。你有了决心要考公务员，自然会用心学、挤出时间学，自然会想出法子来提高分数。
