近日，高考成绩、分数线陆续放出，考生们正焦急地填报志愿。这对考生家庭来说无疑是一个非常重要的环节，似乎就决定了孩子的人生道路。为了能够填报一个好的志愿，家长们纷纷给孩子出谋划策，可谓是用心竭力。更有甚者出手干涉孩子选择自己心仪的学校和专业。
一个网友说自己填报志愿时，父母极力反对其按照自己的意愿填报，并执意让他念教师相关专业，双方争执不下，关系落到冰点。家长说：让你当教师是为你好……可是这份执意的“爱”，真的能把“好”给到孩子吗？
孩子才是填报志愿的主导者，不是家长意愿的执行者。孩子通过高考考出了属于自己的分数，在填报志愿上也应有自己的选择。“我觉得这个好，就选这个吧。”把自己的想法强加在孩子身上，用自己的经验之谈来“教导”，这剥夺本该属于他们的人生选择权，也阻碍了孩子健全人格的健康发展。找到自己的兴趣，为自己做主，能够坚定选择、不悔志愿也是孩子成长的关键一步。
“我是过来人，这都是为你好。”对于父母来说，是否有足够透彻的研究可以让所谓的“经验”替孩子选择？父母比儿女年长、更有生活经验，但不意味着他们掌握眼下高考更多更新的信息，更能做出正确的判断。世界时新时变，过去的“热门”今日可能已渐凉。如果还保留过去的认识，或者只是望文生义感兴趣就干涉孩子选择，很可能会因为这些“经验”让孩子后悔一辈子。将来自己甚至还会受到数不清的埋怨，在亲子关系间竖起一道心墙。
选专业读大学并不决定了一个人的未来和方向，找到自己，坚持热爱才是人生的追求。选择专业固然重要，但让孩子在深入认识自己的基础上做出自己的选择是更为重要的。填报志愿，家长要做的不是干预孩子填报，将高考志愿变成家长意愿，而应该和孩子推心置腹地交流，帮助孩子走在更好找到自己的道路上。
只有当“为你好”真的从孩子自身出发，而不是家长单方意愿的介入，这份爱才能更好地被双方感受。
文/李慧依（广州大学）
