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是不能上本科的学生多还能上本科的学生多,对此你有什么看法吗

新高考的模式下,很多学生会面临考不上理想的大学,原因也就是等级赋分制的影响,2021年高考过了本科分数线的学生,仍然会有20%的学生面临上不了本科,那么有人会问能进本科的学生多还是不能上本科的学生多,这个问题其实是对教育不关心的人才会说的话,我们国家恢复高考后,每一年能上本科的学生都很少,不能上本科的学生很多,但是,这是为什么呢,下面小编就来给大家解释一下。

首先,从1977年开始重新开始高考,到现在为止43年间,在我国累计培养的大学生(包括大专生和本科生)也只有1.3亿人,43年在中国的大学培养了1.3亿名大学生,这个数字看起来相当巨大,但是中国有13亿以上的人口,也就是说,每个大学生到现在都是“十里挑一”的人才,本科生是“二十里挑一”的存在,从正面看,不太清楚,反过来看的话,仔细想想就会觉得变得很可怕,如果你是大学生的话,不管是专科大学还是本科,甚至是研究生,在学历上,你会超过90%的其他中国人,那么现在你是不是觉得自己作为大学生很了不起,事实上,在我们国家大学生是有稀有价值的,所以,国家才认为每个大学生都是宝贵的社会财富,都是可造的有用之士,每个大学生一定要记住“天生我材必有用”这句话。

其次,1999年是我国大学生培养的一个分水岭般的一年,在此之前,每年大学生的录用率不足50%,而以后突破了50%,是为什么,1999年以来,我国拉开了大学扩招政策的序幕,每年以百万人的数量增加大学生的教育和培养,于是大学生的录用率也在上升,直接突破了50%大关,并且逐年增加,到2019年实现连接近90所大学入学考试的升学率基本全社会普及高等教育,1999年前后各约20年间,我国教育和培养的大学生人数可谓天壤之别,在过去的22年里,培养出来的大学生人数不足3000万人,在那之后的20年间,培养了超过1亿人的大学生人才,现在,大学生中“像狗一样多”的人也很多,我国改革开放42年来,特别是最近20年来,我国实行了人才强国战略,实行了提高国民素质的教育战略,大力培养年轻人的才能,把每一个年轻人努力培养成为社会有用的人才。

另外,2014年也是我国高等教育改革的重要一年,这一年来,中国的教育综合改革全面启动,2014年9月3日,国务院发表了《关于深化入学考试制度改革的实施意见》,在意见中,不仅仅回答了现行考试的学生招生制度为什么被变更了、变更了什么、怎么变更等根本问题,还首次明确了教育改革的最终目标,把教育从应试的倾向恢复到正常的轨道!之后,上海、浙江省率先启动了新的高考改革试点,接着,2017年继北京、天津、山东、海南参加第二批试点队伍后;2018年12月,包括湖南在内的8个省市也参加了大学入学考试改革小组,现在,新的大学入学考试改革已经在全国各地展开,新大学入学考试的“3+3”模式或“3+1+2”模式成为现在教育的最大社会热点问题,2020年,大学升学率接近90%,全国近900万人成为大学生,我们期待着2021年的高考合格率能不能超过1000万人。

随着我国高等教育的普及,大学生中的本科和本科以上学历占得越来越多,现在已经超过了专科大学生,未来一定会成为理所当然的,小编认为“能上本科的学生多还是不能上本科的学生多”这个问题实际上却反映出了人们的一种期待,其实,这种期待会越来越成为现实,文章到这里就结束了,大家有什么想说的可以留言在评论区。

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