1.刷题之前打好基础很重要，尤其是一轮复习，基本的知识要搞懂。
比如材料分析题中的一些专业术语、基本的公式，这些都要提前熟知。
还有一些解题的方法技巧，可以在刷题中慢慢总结、学习，有效的“题海战术”才是完美备战高考的诀窍。
2.重真题但要讲究阶段
复习考试，无论是什么考试，研究真题都是很重要的一个环节。
这里对高考真题的科学性就不再多说了，关键是如何利用，复习哪个阶段用最好。
a.在当年高考题出来的时候，马上就要去做高考题。
这个阶段不是去感受高考题多么难，而是去感受高考题的风格，你必然有很多题不会做、会做错，但是你要去开始去熟悉高考题的命题风格，因为大多数情况下，高考题的命题风格跟平时考试，甚至地区摸底考都不一样，真的要去模仿高考题的出题风格是非常难的。给各位推荐《高分技巧模板》，私信【资料】即可领取~里面分享了高中各科的学习方法以及提分技巧，更有各科学习资料等实用干货，可以帮助大家有效提高成绩！
现在的高考，特别是文科，已经不是背好书就可以应付的时代了。
越早适应高考题的出题风格，对你的复习越有好处。
b.在一轮复习结束之后，再去完整做最近三年的高考题。
一轮复习结束之后，这个时候你的知识点已经复习完了，已经是开始训练做题技巧的时候了。
这个时候你要开始总结哪些类型的题目经常出现在高考中，近三年的高考题有哪些相似之处。
如果你还有兴趣，你可以比较最近三年高考题和再往前的高考题有什么区别，对文科生帮助更大。
研究了近5年的高考题之后，最好的结果是：你有能力评价一套试卷出的水平如何了。
第二轮复习之后，每隔一个月，再做一次高考题，这个时候就不用特别认真做了，去体会解题思路更重要。
3.重质量而非数量
很多同学认为复习做题越多越好，很多小伙伴也不看题怎么样，买了一堆题，质量参差不齐，或者网上的一些题库，就开始盲目的刷起题来，这样的刷题效果是大打折扣的。
建议同学们不要贪多，先不说试题的质量，埋身题海很容易使人疲倦，因此要适量。
所以说，不要去大面积地乱做题，最好选择相对权威的题库来钻研，更能达到事半功倍的效果。
4.刷题与总结并不矛盾
做题和总结从来都不是背道而驰的。
换言之，少总结，就要多做题；少做题，就要善总结 。
那么，关键就在于不同的学生如何把握两种方法之间的比例呢？
有的学生对于题海战术不屑一顾，总试图追求最省时省力的法子。
常见的说辞是：我善于总结，做一道题，这同一类型的题目就都会了，哪里需要做那么多呢？
乍一听没什么不对，可细想之下还是有漏洞：就你做的那一只手都能数过来的几道题，你能知道什么叫“同一类型的题目”吗？
关于总结，这就是我想对大家说的第一句话：做题是种低阶技能，总结是种高阶技能，做题的技能点点不够，总结这个技能压根就不会解锁。
这里就又有了一个问题，什么叫做善于总结？
总结其实是具体到抽象再到具体的转化，也就是由题目到知识点，再由知识点回到题目的过程，期间还要花点精力把知识点连成线，串成网。
很明显，这可能需要大量的时间进行思考，多次推翻重塑，多次增删修改。
总而言之，对于“刷题”，我们既不能轻视，也不要盲目迷信它的力量，在选好题目的基础上，多做勤总结，才能有所收获。
