2021年湖北、江苏、湖南、福建等8个省份实行了新高考，称为“3+1+2”模式，也就是除了主科语数外三门以外，物理或者历史必须2选1，其他科目根据学生自己的爱好或者成绩选择比较擅长的就行，这样对于学生来说增加了自主权，高考中更具有优势。
但相对于传统高考其实给许多学校造成了一定的压力，刚开始实行很多学校都表示不适应，从今年的高考成绩就可以看出一二，例如今年湖北高考武汉的成绩就不如往年耀眼，反而很多小城市的非重点中学成绩喜人。
在压力之下学校势必要做出相对应的应对策略，其中比较关键的可能就是各科老师的数量配备。
除去5门必考科目以外的任课老师，生物、地理、政治、化学几门科目老师就可能面临着没有课上的局面，比较尴尬的就是化学和政治老师。
化学老师：
化学属于理科，其中化学物质计算和电化学、化学动力学等等都比较复杂，其难度还是比较大的，对于很多学生来说并不友好。
高中选择科目除了考虑难度以外，还有一个考虑点在于大学的专业选择，而化学在专业中限制并不多。如果学生偏向于理科，有物理这门必选学科，专业上只要有物理大部分理科专业都是可以就读的，这样除非是化学特别优秀，否则就没必要选择。
在这种局面下，化学就成为了传统理科中容易被“抛弃”的科目。
政治老师：
政治属于文科，大部分考点内容是“硬背系列”，历年很多同学在选择文科时对于政治，学习起来过于枯燥，可谓是深恶痛绝。
在专业方面上，如果学生从一开始就打算从事文类职业，同样类似于前面讲的化学，有了必选学科历史的存在，政治在后期大学的专业选择上没有多大作用。
很多学生对于政治简直可以说这辈子都不想再背！
结语：
虽然目前新高考还只是在一部分省份进行，但未来肯定会有越来越多的省份实施高考改革，而化学和政治老师可能就存在师资过剩的情况。
优胜劣汰，最终能留在学校的只能是那些教学成绩突出的老师。
特别是在今年高考分数线出来后，物理类的大学选择更多，结合未来社会更加需要工科型人才趋势，我身边几个政治老师都说未来可能要考虑转行。
之所以实行高考改革也是为了社会的发展，目前我国需要大量的理科技术型人才，改革是为了更好的选拔人才，不仅对老师来说是新的挑战，对于学生来说也应该从高一就应该有属于自己的初步职业规划，这样面对后期的大学报考，专业选择也才有更加充分的选择余地。
时代在变化，教育是国之根本，每位老师最好的应对方法就是提高教学质量。
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