“文理之争”由来已久，在大部分人的传统印象中，理科生能力更胜一筹，文科只能作为理科生的“回收站”，只有学不懂理科的人才会选择学文科。
在2021年高考中，文理分数线的悬殊差距更是将“文理之争”推向高潮，就连北大才子刘震云都说：“学文是我犯过最大的错，不小心‘误入歧途’成为了作家。”
北大才子刘震云：学文科是我犯过最大的错，文科为何这么不招人待见
作为茅盾文学奖的获得者，同时又是北大才子，刘震云在文学界的地位举足轻重，为何连这样的人物都“后悔”自己学了文科，难道文科真的这么不招人待见？
其实不然，刘震云之所以发出这么“惊世骇俗”的言论，只是因为自身爱好和职业不匹配所致，并非真的歧视文科。
在一次采访中，刘震云坦言，当初自己在当兵期间还格外钟情于数学，即便是在高中辍学后他还能自学到微积分，可谓是天赋异禀。
无奈退伍回来后落下太多，用两个月的时间学完所有科目显然不现实，文科成为“不得已”的选择。尽管这样，刘震云依然成为了当年河南省高考文科状元。
刘震云的言论也引发网友热议，如果连大文豪都后悔自己学了文科，那普通的文科生还有未来吗？
文科一直不被看好，理科却能占领智商高地，原因究竟为哪般？
文理本是同根生，奈何后来术业有专攻，其实二者本质并无差别，那些一开始试图分裂文科、理科的人，都是认知模糊导致的逻辑悖论。
“文科无用论”是有历史渊源的，从大机器隆隆的时代走到现在社会，理科生以及发明创造带动了工业的迅速发展，让人们饱尝社会进步的甜头。
而这些与社会科学家貌似没有太直接的联系，于是乎，人们便把这一切归功为理科大佬的功劳。
诚然，即使到了现代社会，一些“卡脖子”技术依然需要理科生突破，而且理科生的就业市场确实比文科生优越很多，社会对理科人才需求要远远大于文科生。
多重因素加持下，文科生便成为了“不被看好”的存在，理科自然而然占领智商高地。
“存在即合理”，文科依然有其不可替代的价值，它培养一种全局思考的宏观逻辑，文科生的情感细腻、情商更高，善于洞察人情世故，赋予人类更高的人文关怀，这是一种提高生活幸福指数的技能，不是简单地量化就可以确定价值。
文科理科真正应该争什么？二者之间又该如何正确抉择？
文科理科之间究竟应该争什么？是孰优孰劣吗？是谁更具有社会价值吗？诚然不是。
文理都有其存在价值，也有其不足的一面，即使拿“就业难易”这种略显偏颇的指标来衡量，名校理科生依然有“不堪”的一面，文科也有“一枝独秀”的风采。可见，二者真正需要争论的点不在此。
文理科真正应该“追赶”的一种“不甘落后”的比拼，文理科学者更不能“文人相轻”，反而应该互帮互助，你追我赶，形成一种繁荣的发展局面。
反观处在选择文理分科岔路口的学生，如何正确抉择也是让人挠头的问题。好在现在文理分科的差别已经不那么明显，学生可以选择自己擅长的学科进行深入研究，比起原来“捆绑式”选科，就显得人性化很多。
无论社会发展还是个人发展，都需要文理加持，二者相辅相成才能行稳致远。
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