Colegio Lincoln是墨西哥阿瓜斯卡连特斯的一所教育机构，在从幼儿园到高中的儿童和青少年教育方面拥有30多年的经验。其目标是为教育提供整体理念，关注人类发展、学业成绩、身体健康和学习，同时考虑学生的情感发展。
这所学校是为那些了解对孩子进行全面教育的重要性而不受传统习俗约束的父母而建立的。由于这一教育愿景，Colegio Lincoln 已巩固自己作为阿瓜斯卡连特斯市最重要的私立学校之一的地位。它的愿景和可见结果是其学习经验和人类价值观的产物。
Colegio Lincoln 多年来一直没有翻新它的原始形象，它有两个主要问题：它讲述的故事和它的审美分辨率。
至于历史，摆在我们面前的纹章明确表达了它在学生能力方面最重要的卖点之一：学习英语。这虽然是一开始的重要卖点，但学校在这方面已经实现了有机定位，现在围绕它展开了激烈的竞争，沿着同样的路线宣传。
另一个考虑是它的品牌形象，它已经完全过时了。它有几十个版本，在大纲和补充上有所不同，并且个性并没有真正表达与该机构学生所做的工作。
当我们谈到他们的教育理念时，我们在采访其创始人时发现了学校图形标识演变的基本要素。他们是这样说的：“全面教授、教育和准备。”
当我们开始理解他们的确切含义时，品牌历史自然而然地出现了，因为他们教育理念的起落架有四个轴：身体、精神、思想和情感。
了解林肯教育模式的这一点和其他基本方面，我们从以前的纹章中检索了某些基本方面，例如它的形状和风格，我们概述了一个新的建议，通过符号来解决其哲学和历史。
因此，我们用一只手代表身体，用叶子代表精神（它依次讲述与一个人的内在和外在本质的联系），用月亮代表情感（文化上将其理解为对我们的感受有重大影响的象征） )，以及一张纸来代表思想和获取知识的方式。
这四个轴中的每一个也对应于一组课外活动，这些活动使它们的存在在 Colegio Lincoln 的教育方法中变得有形。与此同时，我们开发了一个视觉系统来传达可用的优秀课外活动，仅仅来自学生团体的一部分。
为了呈现旧身份和新身份之间的过渡，我们根据涉及学生和机构本身的一个基本方面制定了一个口号：成长。
我们开发了短语“Nos encanta crecer contigo”（我们喜欢与您一起成长）来表达该机构在与学生一起成长的同时也经历着自己的进化过程所经历的快乐。
该机构面临的第二个问题与学生生命中的一个重要阶段直接相关：青春期。
Colegio Lincoln 的理念一直伴随着从幼儿园到高中的学生。需要解决的情况是，辍学人数最多的发生在初中和高中的过渡期，这直接关系到14-16岁青少年生活中出现了一个新的方面：决策.
他们从小就读的学校是家人强加给他们的，初中和高中之间的跳跃通常是他们未来决定的第一个关键时刻之一，许多人决定不再继续那里是因为他们认为它更相似。
出于这个原因，我们改变了品牌架构，并基于相同的指导理念，开发了一个名为 Instituto Superior Lincoln（林肯高中）的二级品牌，脱离了 Colegio Lincoln 的身份，具有更成熟的个性。
这种变化很容易实施，因为不同教育年级的物理空间在学校里是明显分开的。
我们保留了林肯高中二级品牌的最初概念，并用新的符号代表了主要元素——身体、精神、情感和思想。
由于这一变化，我们能够在短短两年内将初中和高中之间的保留率从 19% 提高到 34%。
对于 Web 开发，我们选择了一个信息丰富且情感丰富的网站，该网站表达了学校图形标识中所述的价值观：大量的课外活动、Colegio Lincoln 和 Lincoln High School 之间的区别，以及所有信息和方法的清晰性联系并开始注册过程。
Colegio Lincoln 身份的这种转变使该机构能够显着增加招生人数，更有效地传达其价值观，通过在其徽章上有形地表现它来恢复其教育理念的情感，并最终以完全权威的身份展现自己该地区最重要的学校。
