毫不夸张地说，高中三年的学习都是为了助力高考，所以对高中的各个科目的考点学习都要尽量掌握，尤其是需要及时规避各科易犯的低级错误和考点错误，下面就一起来看看吧~
一、易犯的低级错误
● 语文
语文考题中，名句默写、字音、词语、病句等题目属于基础题，错别字是丢分的主要原因。此外，文言文翻译要在通读的基础上再去断句和翻译，某些没有掌握的词语，可以在理解总体意思的基础上“猜”出意 思，要特别注意词性活用的情况。
● 数学
数学考试中，往往有考生解答的方法和思路都正确， 但因粗心大意，中间步骤的计算出错，导致失分。此外，证明过程条件不明显、推理不到位，演算步骤详略不当，卷面不整洁都会造成失分。
● 英语
英语填空、写作题中，少数考生容易犯不区分大小写的错误。同时，内容差不多的作文，书写工整和书写潦草的，在评分时很可能就分居同一档次的最高位和最低位。
● 物理
基本运算出错、实验题有效数字出错、实验装置连接有效量程选测错误、正负极连接错误等都是考生比较容易犯的低级错误。特别是物理单位、符号等如果出错，即便结果正确也会被扣分。
● 化学
化学考卷上出现得多的低级错误有化学方程式没有写反应条件、没有配平，分子式结构式写错，计算中漏写或写错单位，化学术语写错等。甚至有考生在书写分子式时C、O元素的个位数都数错。
● 生物
生物科考试中，考生需要注意解答过程中语言文字的逻辑性，答题要注意完整。部分考生因果分析过程不完整，常常从条件一步跳跃到结论上
● 政治
不少考生在做政治试卷时不能合理分配时间，导致一些简单题没时间做而吃亏。审题不严谨也是部分考生存在的问题，如题目要求“用马克思主义社会历史观”分析，而考生回答时却用了其他原理。另外，联系实际不足是比较普遍的一个问题。
● 历史
审题出现偏差是历史科阅卷时发现的比较普遍的一个问题，考生没有准确地理解题意，由此导致考生答非所问，滥用概念、误用概念甚至自造概念。同时，面对题干中的多个设问容易出现漏答情况。
● 地理
地理作为文科中的“理科°,有一套专业术语体系， 考生答题口语化的情况比较普遍。如将“海拔高，夏季凉爽；气温日差较大”回答成“有点凉快，舒服，也有点冷”等。虽然意思差不多，但是会被扣分。
二、高考易失分的考点
●数学：函数与导数
求函数定义域忽视细节致误
带有绝对值的函数单调性判断错误
求函数奇偶性的常见错误
抽象函数中推理不严密致误
函数零点定理使用不当致误
混淆导数与单调性的关系致误
导数与极值关系不清致误
●英语：
易混淆的 to do 和 doing
过去分词加介词搭配
及物不及物一体动词
主谓一致
●生物：
对细胞中的元素和化合物认识不到位
不能熟练掌握蛋白质的结构、功能
对细胞周期概念的实质理解不清楚
计算DNA结构中的碱基问题时易出错
不能准确判断生物的显性和隐性性状
将生长素分布多少与浓度高低混为一谈
对染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸、mRNA之间的关系模糊
●物理：
对牛顿第二定律F=ma要有一个清醒的认识
对“细绳、轻杆” 要有一个清醒的认识
对物理图像要有一个清醒的认识
对“机车启动的两种情形” 要有一个清醒的认识
受力分析，往往漏“力”百出
关于小球“系”在细绳、轻杆上做圆周运动与在圆环内、圆管内做圆周运动的情形比较
如果看到这里的同学意识到了你的知识存在漏洞，容易漏条件或者说有些小的知识点被忽略的话，建议尽快为自己安排上学习计划哦~
