《增广贤文》有言：“三思而行，再思可矣。”世人之心智，非一日可成熟，故世人常行幼稚之事。心智虽不可骤然成熟，然反思之举却可避免幼稚之恶果，今人当鉴之。
自隋唐时期起，中国出现了一种新的选拨人才的方式——科举考试，在随后的千余年里，科举考试不断发展、完善，成为影响中国思想文化发展的重要制度。虽然科举考试在很大程度上，起到了挑选人才的作用，但是，它依然有很多弊端，比如考生思想僵化，只是一味地死读书。
到了今天，科举考试已经被废除，取而代之的是一种与之相似的选拨方式，依然是通过考试来挑选人才，在这其中，高考是一次极其重要的考试，足以影响一个人的人生。虽然高考制度尽可能地实现了公平公正，但是，它有很多和科举考试类似的弊端，比如学生一味地做题，而不思考。
面对高考的这些弊端，许多学生都对此怀有抵触的心理，但是，绝大多数人，为了自己的前途，会暂时放下这种抵触，转而通过高考，考取名牌大学。不过，总有一小部分人是坚定的，他们想要通过自己的行动来表达自己的不满情绪，比如我们今天故事的主人公蒋多多。
在2006年，处在高三的蒋多多迎来了自己人生第一次的高考，和其他班里的学生不同，蒋多多在高考前，就打算实施自己内心蓄谋已久的计划。在那次高考中，蒋多多不仅写下了8000字的作文来抨击高考，而且还故意考0分。那么，这位与众不同的考生蒋多多究竟是如何做的？之后，她的身上又发生了什么？现在的她又是怎样的呢？
在2006年6月，身为河南高考应届生的蒋多多即将面临她人生的重要转折点——高考。在6月7日，蒋多多踏进了高考的考场，和其他考生不同，她决定在这场重要考试中，实施一项堪称疯狂的计划，用实际行动来抨击那时的教育制度。
在高考的考试期间，蒋多多在各科试卷的空白处，写了自己对教育制度的不满，这些字数加起来大约有8000字，并且她还将自己的笔名“碎心飞魔”写在了密封线外，以彰显自我的存在。除此之外，蒋多多还故意用双色笔答题，希望获得0分的高考成绩，以此来引起教育部门的注意，进而推动教育制度的改革，后来的发展证明蒋多多的行为还是太过幼稚。
填报完志愿之后，蒋多多带着高中攒下的钱，坐上了前往郑州的火车，她希望能从郑州的姐姐那里，获得帮助。但是，成熟的姐姐在听完蒋多多的打工想法之后，批评她太过幼稚，希望她能够放弃这种想法。此时的蒋多多根本听不进姐姐的话，第二天，就坐上了前往山东菏泽的火车。
来到菏泽之后，蒋多多见识到了现实社会的残酷性，她没有找到合适的工作，身上的钱很快就要花光。无奈之下，蒋多多只好返回了南阳，等待高考成绩的公布。在6月23日，蒋多多的家里接到了她班主任的电话，在电话里，班主任让蒋多多第二天去学校一趟，至于具体的事情并没有多说。
第二天，蒋多多来到了学校，班主任告诉她，她因为高考违规，高考成绩只有114分。和班主任交流之后，蒋多多意识到自己幼稚的计划失败了，她没有获得0分，也没有推动教育改革。
很快，蒋多多在高考上疯狂的行为，引起了很多媒体记者的关注，他们蜂拥而至，争相对蒋多多进行采访。最初，蒋多多感觉有些兴奋，她通过媒体途径，表达出了自己对教育制度的看法，但是，随着采访次数的增多，蒋多多开始不断重复以前说过的话，她意识到这些媒体采访丝毫不关心自己想要表达的内容，只是通过自己，创造噱头。
通过这些媒体的采访，人们知晓了蒋多多疯狂举动的原因。蒋多多在高二的时候，喜爱上了写作，写出了不少小说，并受到了同学的喜爱，但她将自己的作品拿给老师时，却被泼了一碰冷水。之后，老师曾多次劝诫过蒋多多，让她暂时放弃写作，这样会影响她的成绩，但是，蒋多多却对此不以为意，并逐渐对教育体制产生了不满，认为它限制了自己的发展。随着这种不满情绪的积累，蒋多多最终做出了那般疯狂的行为。
等到此事平息之后，蒋多多没有复读，走上了外出打工的道路。在外面历练的那些年，她真正意识到了自己高考时的幼稚和疯狂。如今，已过30岁的蒋多多，已经成为了一个普通的农村妇女，她终究还是为曾经的幼稚举动，付出了沉重代价。
透过这件事情，人们应该意识到教育制度不是轻易就能改变的，即使想要推动教育改革，也应该以合理、合法的方式进行，像蒋多多这种行为非常不可取。蒋多多的出发点是好的，但是，最终的结局却糟糕至极，说到底，不要用自己的整个人生冒险。
