在研究生的工作和学习中，你或多或少会遇到以下的情形：
当你要向导师报告一件事情时，他总是有些不可耐烦，挥一挥说道：“这么一点儿小事，你根本不需要对我讲，放手去做就成了。”
但是，当你不把这件事报告给导师时，他的反应又是另一番模样:“这么大的事情，你为什么不提前向我报告？谁让你自作主张的？出了问题，责任你能担得起吗？”
作为研究生的你，面对导师如此令人捉摸不透的“双重标准”，似乎觉得很难拿捏，对同一件事情而言，讲也不对，不讲也不对。
存在这种棘手问题的根本原因在于：你作为一名研究生，只顾着低头干着实验室的工作，而没有学会去了解和掌握导师的个人性格及工作作风，熟悉他的日常习惯要求。
所以，对同一件事情，到底该不该对导师讲，什么时间讲，讲到什么程度，完全是在你的工作职责范围之内。
细细计算起来，研究生和导师说话的机会，每天并不是很多，亦不应该有很多。
我们遇到更多的情形是，往往你要找导师时，却发现根本找不到他的人影，他要么在上课、要么在开会、要么在出差。
然而，当导师突然要找你的时候，你却又根本尚未准备好具体材料，没想好如何去从容应对，从而造成了你经常出现答非所问，甚至是吱吱唔唔、不知所云的局面。
由此说来，为了避免以上情况的发生，你应该养成一个良好的工作习惯，那就是：想到自己有什么要向导师讲的事情，就把要点记下来，形成一份内容清单。
此外，对着这份清单，你还要做一些分析工作，将它们分门别类划分：哪一些是汇报内容，哪一些是报告内容，哪一些是求救内容，还有哪一些是自首内容。
拥有了这份分门别类的清单，当你在面对导师时，对这几种不同类型的事情，你应该分开来讲，千万不要混为一谈。
01、汇报
——导师希望掌握事情的进展
对于需要汇报的事情，通常来讲都是过程相对很长，你需要经常给导师一些“中期报告”。
例如，由你负责实验室的一项科研课题，要划分几个阶段，隔一段时间就向导师汇报一下：如课题的目前进度，取得了哪些成果，遇到了哪些难题，能否按期结题，花费了多少经费，等等。
就算不要每天向导师汇报一次，那你也要将所有的情况、数据等重要信息记在脑子里，导师如若一问，你就能做到对答如流、准确无误。
一般来说，导师喜欢肯主动汇报工作的学生，因为在他的潜意识中认为：学生向自己汇报的次数，远远少于自己的期望值。
但导师又不能时不时地总把学生叫过来询问进度，所以，学生主动向导师汇报情况，他自然会十分欢喜，认为学生为他掌握了工作的主要脉络，从而使事情不会失控。
同时，只有主动汇报工作，才能使导师看到你的成果，发现你的能力。只有这样，如果有好机会时，导师第一时间才会想起你。
02、报告
——导师只想知道结果
对于需要报告的事情，你根本不需要事无巨细，只需要把结果告诉导师，如若他想知道详情，你再有针对性地解答。
例如，还是拿你负责的课题项目来说。
你负责做一项核心实验，计划什么时间开始做，计划用什么样的试剂，由于其中的一种试剂已经用完，短时间内有购买不到，所以，你向隔壁实验室的师兄借了一些，答应他，等自己实验室购买之后立即返还。
对于这些细节部分，你千万不要絮絮不休，导师听了也会头脑发晕。
总之，你要告诉导师的就是：实验结果完全符合课题设计要求，能够满足结题标准，同时经费也没有超支，还有不少剩余。
这就可以了。
一般来讲，导师会喜欢能够独立处理工作的学生，代表他跟进事情有始有终，在适当时候作出自己的准确判断。
03、求救
——超出自己能力范围的救助
对于这些事情，你需要让导师明确知道，你已察觉到了问题所在及其产生的原因，并且正在着手进行处理，正力图把不良影响降到最低程度。
例如，你负责预定一批实验室亟需的试验试剂，货单都已经下了，订金也已经付了，并且你也一直在向对方追货，可对方就是没有回复，或者直接玩失踪，你看此事可能会脱离掌握范围，影响实验室的后续工作进度。
此时，你需要平静地、准确地给导师报告分析情况，并提出自己的解决意见。
当发现问题时及时向导师求救，这是为了启动大家的危机感，你或有解决方案，或导师需要与你一起防患于未然。
导师喜欢懂得发现问题的学生。及时向他汇报问题，代表你正在处理手头上的工作，并竭力解决问题；而为了推卸责任而隐瞒问题，直到导师亲自发现，那这就是一只黑锅，而且这只黑锅，你是背定了。
04、自首
——源于办事不力出现的误差
古人云：人非圣贤，孰能无过。
更何况像孔子这样的圣贤，也犯过错误，我们这些凡人更不必多说了。
对于研究生来讲，错误，不外乎算错数、信错人、用错方法，或者纯粹是意外，这些错误多犯几次，就会学精，对你来说，这是宝贵的学习和工作经验。
对于导师交代的任务，如果小错已成，那你要勇敢地向导师自首，说的时候要简单精确，不要有太多委过于人的明示或暗示。
导师一般都喜欢敢于承担责任的学生，错误已经出现，你肯揽上身，好过你将责任推得一干二净。因为，能成大器者，都是肯背黑锅、又背得起的人，而不是最懂得卸责的人。
所以，为了从容应对导师，与他交流更加顺畅，从今日起，在你的记事簿上，请分别列出四大分类事项：汇报、报告、求救和自首，以此先后次序，向导师交代。
