2021年高考落下帷幕，学生们也进入到了新一环节的复习，今年的高考是有“特殊意义”的，因为今年有8个省份实行的是“新高考模式”。
新高考模式具体为“3+1+2”，其中，“3”代表的是三大主科，而“1”则是要在物理或历史中选择一个，“2”则是在剩下的科目中选择2科。
新高考模式下，报考也有了不同，大学中的很多专业对于录取学生的高考科目有很高的要求，各学科的地位也发生了翻天覆地的变化。
新高考模式下，物理学科地位明显提高了
实际上，新高考模式类似于传统高考模式的升级版。从学生的角度来看，主要是选择特别喜欢的科目，拥有更多的选择，甚至可以利用选修课，最大限度提高高考成绩。
新高考模式的好处是显而易见的，但很多学生陷入了两难的境地。因为这三个科目是必需的课程，语数外三科地位不变，重点是看物理和历史如何选择。
而在新高考模式来临，物理学科地位“上升”。可以说，物理学进入了新的发展阶段，很多理科生都学习物理学，但现在成为了两个必选项之一，其地位比以前有了大幅度的提高。
具体来说，很多大学的专业都有明确的要求。例如选修课是物理学，也就是说，如果学生不选择物理学，就不能填报相关的专业。
结果，在新的高考模式中，物理学“再度登场”。在理科水平较低的学生群体中，从将来就业的角度出发，选择物理学的优点变得更加明显。
但是，新高考制度改善了物理学的状况，扩大了物理学的地位，这种变化对于学生和教师来说，影响是非常大的。
物理地位提高，这门学科地位“今非昔比”，老师害怕丢饭碗
实际上，在新的高考模式下，物理和历史实际上是文理科的分布点。从两个科目的选择可以看出学生对文理类的关注。
但相较于物理的“风光”，这一学科却“被拉下水”，就连老师都开始担心会不会丢饭碗，失去工作，这门学科就是化学。
由于对一些学生而言，自己喜欢科学并不占优势，如果想要读理科，只能选择物理，而物理则是一门更难的学科，如果选择化学，实际上会增加未来的学习压力和负担。
从数据来看，化学更难学，选择化学的学生通常成绩比较好，是传统意义上的好学生，对自己的学科成绩很有信心。
假如很少有人选择化学课程，化学可能不像以前那么受欢迎，地位也“今非昔比”了。
三更分析：化学老师担心失业，是焦虑还是现实问题？
实际上，由于新高考模式的导入，化学科目的地位下降，化学教师的需求减少了，将来发展可能面临一些问题。
对于化学老师来说，这也是一种危机感，但化学老师不用太担心。因为化学在大学入学考试中仍占有一定的地位。
化学教师需要做的就是持续改善教育的水平和质量，革新教学方法，加强与学生的沟通，积极为化学成绩低的学生解答化学问题，是每一位教师的责任和使命。
特别是化学式和英语科目的单词一样。学生不喜欢学习化学，最根本的原因是对化学的理解还不够充分。
因此，无论是教师还是学校，都应该更好地将教学精力放在化学教学中，来吸引更多的学生选择这一科目。
除此之外，学生还要公平对待物理和化学科目，尽量根据自己的喜欢程度，来报考。
物理知识难度很大，因此，学习好高中物理，也是需要方法的。首先要有效复习基础知识，也就是构建物理知识体系。
任何人都可以在书上找出需要学习的所有知识点。在时间紧迫的情况下，当然也可以使用现成的，但还是建议自己总结，因为，这样就能更迅速有效地确认基本知识。
其次，要做好反思总结。高中的物理知识实际上比较浅显，容易出错点比较多，在此期间，为了确认前面的主题没有错误，需要进行更多的考察和归纳。
因为高中物理考试的提问种类，在考试中已经出现了很多次。如果能真正回顾总结的话，学好高中物理学并不难。
因此，最好的工具就是错误的问题本。很多好学生使用了错题本，正确整理错误的问题，追加自己的考察和总结，来不断巩固知识点。
最后想说：
新高考模式下，物理专业受到重视，但是化学科目却受到了轻视，这对于化学科目本身来说是非常不利的。
不过，无论是高中物理还是化学，都不是简单的科目，如果想要提高成绩，学生在高考选择科目的时候，要结合自己的爱好来选择。
【今日话题】
如何看待新高考模式下“地理”位置的提高？
