偏科在高中很常见，但是偏科却能考上重点大学的人却寥寥无几，即使有，也是万里挑一。
因为高考考得是学生六科的综合成绩，不论你哪一科瘸腿，总分都不会很高，自然也就到不了重点大学的录取分数线。
在高中九科中，数学和英语是偏科最多的，下面小编就把数学和英语的学习误区分享给大家，一起来看看吧！
1、英语不要纠结听力
听力部分在整张英语试卷中的分数占比很高，所以不容忽视，但是有些同学在拿到试卷之后，只是忙着做后面的题，没有及时把听力部分浏览一遍，导致开始几题没听清，后面一直纠结，本来能听懂做对的题目也没有得分。
英语试卷中的其他题目，我们都有回头检查的机会，但是听力没有，听过之后再想回忆就非常困难了，所以同学们在听听力时一定要聚精会神，不能开小差，即使有一道题没有听懂，也要及时放弃，投入到下一题中，不能顾此失彼。
2、数学不能只顾记笔记忽略听课
笔记是每个高中生都会做的，因为上课时把教师讲的概念、公式和解题技巧记下来，把听过或看过的重要信息清晰地保存下来，有利于减轻复习负担，提高学习效率。
但在实际学习中，不少同学忙于记笔记，没有处理好听、看、记和思的关系，顾此失彼，从而影响学习效果。
同学们要记住，笔记是上课的辅助工具，在课堂上我们还是应该以听课和思考为主，另外，有些教材上有的内容可以忽略，笔记也不必过于工整，只要你自己能看懂即可，毕竟不是面子工程，要真的对学习有用才行！
3、英语单词不能只记忆不理解
学会联想记忆，通过词根、拆分、拓展等多种方法发散记忆，不再死记硬背；
掌握核心词汇，以课表词汇为基础，核心词汇为重心，节省宝贵时间；
真正学以致用，把单词放在语境下去记忆并理解，提高句子翻译能力。
4、数学解题思路不能过于单一
很多学生做题时都不追求一题多解，只要答案正确就万事大吉了，这样会对提高成绩没有帮助，因为高中数学题目难度加深，又灵活多变，如果你这样“死板”地做题，是很难有好成绩的。
建议大家平时要对数学基本概念、公式、定理整理归纳，做到随时能用，体现在具体题目中，才能够举一反三。此外，要学会审题，抓住题目的关键点，围绕关键点从不同的角度尝试解题，这样处理才会更加灵活、多变。
最后再给大家分享一份《高考常考、必考题型清单》，可以通过私信关键字【资料】领，很多同学成绩无法提高，是因为不了解高考的四九法则：即考点里的40%常考、必考题型，分数占到了高考卷的90%。
比如数学，就120类475道必考、常考题型，只要把这些题学会，高考数学130+应该没问题；
物理共有226个题型，274个必考、常考题型，覆盖了高考物理中90%以上的分值；
化学共有151个题型，330个必考、常考题型，覆盖了高考化学中93%以上的分值。
