文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享
比起做数学题,小学生大概更讨厌写作文。有的老师会要求学生写日记,周记,为的就是锻炼学生的写作水平,提高学生的语言组织能力和语言表达能力。
写作文的时候学生也是绞尽脑汁,冥思苦想,用尽毕生所学,使出洪荒之力。可是写出来的文章老师看了却是百感交集。
小学生作文《小姨》火了,完美暴露小姨缺点,小姨:嫁不出去怪你
一名小学生的作文在网络走红,知名小学生写了一篇人物文,描写了自己的小姨。在他的作文中,小姨对他特别好,经常会给他买好吃的,他也特别喜欢小姨。小姨染了红色的头发,大概是托尼老师技术不太好,小姨的头发最近还有点掉色,已经慢慢地由红色变成了黄色。
而且小姨喜欢躺在沙发上玩手机,妈妈还告诉他,不能向小姨学习,不然就会成为“睁眼瞎”。小姨喜欢化妆,在他的眼里,小姨的脸像面粉一样白,涂了口红的嘴唇,又红又亮,有时候小姨的口红还会沾在牙齿上。
大概老师看了这篇作文,都会表扬这位学生细心,善于观察,人物的刻画生动形象,淋漓尽致。只是完美暴露小姨缺点,内容过于真实,全家看完忍俊不禁,小姨恨不得马上让孩子重写一篇,但孩子已经交给老师了,只好无奈表示:嫁不出去怪你。
网友看了这篇作文也是捧腹大笑,人物刻画太过真实,画面感极强,仿佛自己已经看见了小姨躺在沙发上翘着二郎腿玩手机的样子。
这样的作文虽然趣味性强,但是用于考场作文是不具有优势的,学生一定要从小学开始,养成爱写作的习惯,写作水平高,有助于语文成绩的提升。
提高写作水平对学生有什么好处?
作文是语文的基础知识,写作文是学习语文的必修课,是学生思想和情感,以及语言表达的综合运用。很多老师运用了各种教学方法,试图提高学生的写作水平,但是收效甚微,作文教学陷入了高耗低效事半功倍的泥潭。
提高写作水平,对学生百利而无一害。老师和家长都要对学生的写作给予高度重视。
我们都知道语文的作文在语文试卷中占的比例相当大,很多时候都是作文决定成败,把作文写好语文就容易得高分,考场上一篇情感丰富,条理清晰,有深度,有内涵的文章,定会让阅卷老师眼前一亮。
学生多写作文可以锻炼思维能力,使思维更加清晰敏捷,对于事件的考虑,也会更加地全面细心。提高写作水平,有利于学生提高学习成绩,也能锻炼学生的交际能力。
写作锻炼的是语言表达能力,很多学生都会遇到这样一种情况,想要说清楚一件事情,当兵不知道怎么样表达,这就是因为自己的学识不够,书到用时方恨少,肚子里没有墨水,出口不成章,语无伦次,知道某一个词汇,却不能正确的使用语法。
如果学生爱写作,就能避免此类问题,爱写作的学生表达清晰,重点突出,说话简洁明了,胸有成竹,谈吐不凡。学生在写作文的过程中,实际也是对自己所积累的知识的全面复习和运用,通过写作,巩固所学知识。
在写作的过程中,如果学生感觉自己还有不会的东西,自然会再去学习,如此形成一个良性循环,学生也会爱上阅读在阅读中不断积累新知识。
写作本身也是一门艺术,写作能力强的人,基本都爱好阅读,读书使人修身养性,学生从小养成爱读书的习惯,孩子的个人气质也会得到提升,腹有诗书气自华,孩子的艺术水平和艺术鉴赏能力,审美能力也会随之提升。
如果学生在写作方面特别擅长,学生以后的就业可能就会向这一方面发展,编辑编导,制片人等,类似的行业发展前景也非常不错,学生如果文学功底深厚,对文字敏感,未来可能会成为作家。文笔功底过硬,无论在任何单位,都容易受到器重。
当教师创设一定的教学情境,引起学生的情感共鸣,就能激发学生对写作的兴趣,学生也会在老师潜移默化的影响下培养自己的写作意识。学生多体会书面表达的乐趣,体验到习作成功的自信和喜悦,学生才会有写作的动力和写作的信心。
爱上写作,能提高学生的文化素养,提高学生的知识水平,老师和家长一定要激发学生的创作灵魂,培养孩子的写作创新精神,让孩子拥有一双发现美的眼睛,然后用精美的语言将生活的美景留在书卷上。