对于高中生来说,同学们要思考的对象即思维因素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。
因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律,即所谓的“先记忆,后理解”。同学们对于名词性的定义最好能完整背诵,同时注意每个名词前后的限定词语。
所以,学长今天给大家整理了【高中生物62个必记名词解释】,回归教材,夯实基础!想打印的可以点击我的头像,私信关键字【生物】领取完整版及学习技巧!话不多说上干货!
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