导语：从小学到高中阶段的所有学科，一直都有文理之分。文科重背诵、记忆，需要理顺概念、定理等，理科重思维逻辑能力的培养和运用。
其中，小学、初中阶段的学习是文理兼顾，高中阶段的学习就开始文理分科了。
随着新高考制度的执行，学科分类更加细致，涉及12个学科组合，虽然不再文理分科，却有偏文或偏理之分。
高中生的学科组合选择不同，将直接影响高考成绩、大学专业报考、毕业后的就业、工资水平以及未来职业发展等。
其实，文理之争由来已久，工作后差别尤为突出，绝不是工资多少那么简单。
文科生和理科生的差别究竟在哪？工作后才会知道
就业方向各有不同，工资存在差距
文科生大学毕业后，主要从事与教育、沟通或文字相关的工作，岗位的替代性比较强，工资水平不高。
当然，各行各业以及各个岗位，也会有一些出类拔萃的人才，收入比较可观，但不具有普遍性。
对于文科生而言，当前炙手可热的专业和职业，比如心理咨询师、注册会计师等。
理科生大学专业学习的侧重点在于逻辑思维能力以及科技创造力的培养，专业性和适应性都比较强，比如计算机相关专业、机械制造相关专业等，技术含量高。
理科生不仅重视专业理论知识的学习，专业实力过硬，还重视实操能力、技术升级以及创新能力的培养，在工作中具有不可替代性，岗位薪酬一般都比较高。
职场竞争力不同，影响职业发展
文科生大学毕业后的就业面比较宽，可以在不同行业找到适合自己的工作。也正因如此，文科生就业容易处于弱势地位，职场竞争力不强，岗位优势也不明显。
理科生的专业性比较强，通常会找专业对口的工作，专业优势和行业优势比较明显，对自身的职业发展比较有利。
但是，与文科生相比，理科生的就业面就要窄一些，有时还会面临与文科生“抢饭碗”的局面，可能会做与本职专业并不对口的工作。
综合对比之下，文科生与理科生工作后的差别非常突出。理科生的大学专业选择、就业、工资水平以及未来职业发展等，明显要优于文科生。
因此，高中生在学科组合的选择上，要结合自身的兴趣爱好、未来就业环境以及个人职业和人生发展规划等，慎重考虑偏文或偏理的学科组合。
高中生如何确定学科组合？这几点要注意
以兴趣为基础，选择优势学科
高中生在确定学科组合时，一定要以自身兴趣为基础，选择自己的优势学科。毕竟，只有高中生感兴趣的学科，才能发挥自身所长，学好学科知识。
高考后，高中生才能根据自己的学科优势，选择适合自己的大学专业，助力未来的发展之路。
考虑就业形势，确定专业方向
高中生在选择学科组合时，无论是偏文，还是偏理，都要考虑到将来的就业形势，明确未来的专业和职业发展方向。
只有这两点明确了，高中生才能初步确定学科组合，这一步往往起着关键性的作用，决定着未来的人生走向。
高考总分至上，冲击实力名校
高中生选科时，应以高考总分至上为原则，尽可能追求考分最大化，才有可能冲击实力名校。一般来说，选择物理类学科组合，可以报考90%以上的专业。
但是，物理的学习难度比较大，想在高考中取得高分并不容易，容易拉低高考总分。
结束语
在学科组合的选择上，绝大多数的学生会选择学习难度相对较小、容易考高分的学科。
而且，新高考采取了高考赋分制度，卷面分并不是学生的最终得分，主要看赋分后的学科成绩。一个学科的考生基数越少，越难赋到高分。同样，若是某个学科的考生基础比较大，考生也不具备优势。
高中生在实际选科时，要结合个人兴趣、学科优势以及未来职业规划等，认真筛选和考量，选择自己比较喜欢，将来又有一定发展优势的学科组合。
