一、题型分析
1.做题原则
四不改:单词拼写错误不改;大小写不改;词序错误不改(应从错词或少词方面考虑);标点符号不改。.
五原则:忠实原文原则(不改变原文的意愿);错误的以改动最少为原则;虚词以添加或删除为原则;实词以改变形式为原则;以多改少添加或删除为原则。
2.短文改错的命题特征
(1)试题的立意特征
短文改错中的错误虽然大部分都是所谓“语法”错误，但是,这种试题并不是单纯检测写作的成效需要良好的写作程序的支持,而在写作程序中，校验能力是不可缺少的要素。把短文改错当作语法练习是对高考中短文改错的误解。
(2)试题的情景特征
语言材料通常取自学生自己的作品，或类似学生的作品;内容来自学生身边的常见话题;篇章结构的难易程度符合学生的实际水平;语言明白易懂;基本上不涉及生僻的语言现象和繁难的语句结构。
(3)试题的设问特征
设问的角度有三个:词法、句法和行文逻辑。从这三个角度考查学生在语篇中综合运用英语知识的准确性
错词情况中，涉及动词的情况最多
多词错误中，多余的主要是介词，少词错误中，主要涉及介词或冠词
