很久之前，我国实行的是文理分科，许多省份会把九个科目按照一定的划分依据分成文理两科。学生只需要选择理科或文科，文科的组成为历史、政治、地理+语数外，理科的组成为化学、物理、生物+语数外。虽然学生选择余地非常小，但学生可以明确得知自己未来的发展方向。
随着高考新政策的不断实施，许多省份正在有条不紊地进行高考改革，所有学生都要参加语数外的考试，而剩下的三个科目由学生自行选择。虽然学生的选择余地变得越来越大，但有的学生却很头疼。
比如有学生物理、化学非常优秀，其它四个科目一塌糊涂，那除物理、化学之外，学生选择了剩余四个科目中的任何一个科目，都面临着一定的低分风险，更何况高考看重的是学生的总体成绩，如果学生因为某一个科目的分数较低，拉低了整体分数，就会和心仪的学校失之交臂！
初中时期，小王就一直为理科而努力。小王的语数外和物理、化学、生物的学习成绩非常棒，反而历史、地理、政治的学习成绩并不太令人满意。中考进行了大幅度的改革，学生必须完成九个科目的学习，并且学生的考试等级必须达到c等级以上。如果没有按照考试要求，或者学生的考试成绩没有到达c等级，就有可能导致孩子与重点高中失之交臂。
小王的历史、地理、政治成绩非常差，初中后期阶段，小王将大量的时间集中在历史、地理、政治的学习，反而放松了对物理、化学、生物的学习。虽然小王获得了c等级以上的良好成绩，并小王进入了重点高中。
但是小王却仍然需要面临着高二分科的难题，曾经的小王数理化非常厉害，甚至可以赶超班级前两名的学生。高中阶段，物理化生成绩不太令人满意，但小王不愿意学习历史、地理、政治，家长知道小王的具体情况后，急得就像热锅上的蚂蚁。恰好小王的姑姑是高中老师，姑姑得知小王的具体情况之后，留给小王和家长四个不同的选择。
第一种选择：物理、化学、生物+语数外
物理、化学、生物是大部分学生选择的主要科目之三，由于人们长时间接受文理两科的教学方案，所以许多学生的物化生成绩非常优秀。初中阶段小王的物理、化学奠定了良好的基础，高中阶段，虽然小王成绩不太令人满意，但是姑姑非常看好小王之后的学习，毕竟小王并不是对物理、生物、化学一窍不通，反而小王对物理、化学、生物拥有着很大的学习兴趣，这可能导致小王在选科中占据很大的优势。
第二种选择：物理、化学、地理+语数外
有些学生的生物成绩并不太好，而且许多生物题目都需要进行复杂的计算，这就导致孩子的精力不够用。这项选择更适合思维比较发达的孩子，如果孩子的思维逻辑能力比较差，即便孩子选择了物理、化学、地理，那很有可能面临着学习成绩下降的局面。而且并不是所有的孩子都可以准确的掌握地理知识，其中大部分孩子对地理学科的学习不来电。姑姑之所以为小王推荐这个选择，是因为小王的地理成绩在六个副科中排名第一。
第三种选择：化学、生物、历史+语数外
化学和生物存在着非常大的相似之处，虽然两个学科使孩子们获得的知识不尽相同，但是学生更容易接纳化学知识和生物知识。有些孩子无法拥有学习物理学科的逻辑能力和众多的公式，他们抛弃物理学科，进而选择历史，这是一种不错的选择。小王是一个非常聪明的孩子，他对拥有着一套独特的记忆方法，便于记忆历史事件，如果孩子能够正确地掌握必要的学习方法，那通过这项选择获得的进步空间越来越大。
第四种选择：物理、化学、政治+语数外
从很大程度上讲，政治需要应用到相关的知识和逻辑判断能力，许多政治问题都和计算息息相关，而化学和物理需要人们通过大量的计算。所以政治与物理、化学拥有异曲同工之妙，相比于学生需要记住大量知识的生物，许多学生更倾向于死记硬背的政治。可是许多学生都忽略了政治中的许多公式和诱导因素，小王非常聪明，姑姑期待小王未来的发展。
虽然物理、化学和政治成为大部分学生的首要选择，但是物理、化学、政治的搭配并不适合每一位学生。如果学生的记忆能力比较差，很长时间才能记住一个知识点，那么学生选择物理、化学、政治获得成功的概率非常低。与此同时，物理、化学、政治还需要学生拥有融会贯通的能力，从而达到三大主科和三大副科的共同提高。因此，物理、化学、政治绝对不是学生的第一选择，学生更应该根据自己的情况，分析多种选择造成的不同结果。
除了学生非常苦恼高二分科之外，家长时刻都在关注着高二时期的分科。由于不同的搭配会碰撞出不同的火花，这考验着学生对知识的掌握情况，家长为孩子选择良好的搭配方式，或许会使孩子茅塞顿开。
假如家长正在为孩子分科苦恼，那这两大关键点不容忽视。第一大关键点就是掌握孩子的优势学科和劣势学科，家长根据孩子的优势学科，向孩子提出正确的建议，孩子也能快乐学习。第二大关键点就是参考孩子的建议，如果家长一意孤行，为孩子选择不喜欢的学科，孩子也很难提高学习成绩的。
新高考模式下，学生该怎么选学科？
文理不分科，学生该怎么选择科目？
