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同样是12年学习生涯, “633”和“543”的区别, 教育部: 无法变动

根据国家对教育事业的规划,对各级各类的学校有着入学条件、教学年限的限制。

一般教学年限会根据不同级别的学校会有着不同的规定,从整体上来看,同学们基础教育阶段可以延续到高中,也就是12年的学习时间,也就是633学制。

同样是12年学习生涯,“633”和“543”的区别,教育部:无法变动

“633”学制其实主要指的是小学6年、初中和高中各学习3年的时间,这也是传统的教学模式,无论是在校老师还是学生,都已经习惯了这种学制模式。

不过网络上经常会出现一些传言,将学制从“633”改成“543”,也就是意味着小学5年、初中4年、高中3年,虽然从整体上看,并没有削减学制年限,但是这似乎也并没有得到教育部的认可。

对此教育部也做出回应:根据现在的教育形式来看,小学6年、初高中分别3年的学习时间是非常合理的,也是为了适应社会的发展,所以将“633”学制改成“543”是难以实现的,并且明确表示:该消息不属实。

可能很多家长认为,小学阶段,同学们学习的内容是比较有限的,而且这也是为了后期的学习奠定基础,所以5年的学习时间可能就已经足够。

家长的心情可以理解,但是从另一方面来说,如果真的将学制改变成543,那么就会延续出很多问题,首先就是同学们是否会适应?

其次,学制的安排主要是根据教学内容进行的,如果将6年需要学习的知识缩减成5年,也就是意味着5年学完,那么同学们是否能够全部吸收?

所以也是出于种种原因,我国是无法将学制从633改变成543,这也是大家需要面对的事实,而对于这样的事实,其实作为同学们来说是比较乐观的,毕竟这不会影响到自己正常的学习秩序。

“633”和“543”到底有啥区别?

同学们备战中考的时间不同

643学制和543学制之间还是有一定区别的,其实两者主要还是相差在小学和初中阶段,那么如果学制改变,同学们备战中考的时间是不一样的。

中考也是初中结束之后,同学们需要面对的考验,而633学制中,初中是3年的学习时间,而543学制中,有4年备战中考的时间。

同学们对于基础知识的掌握不同

那么既然初中阶段有所不同,小学也是不一样的,按照原有的学制,小学学习6年的时间,那么教育部在规定学制年限的时候,会根据知识点等各方面进行评估。

所以从这两种学制上,同学们对于基础知识的掌握也是不一样的,其中633学制中,同学们对于基础知识的掌握能够更加全面一些。

家长经济上的支出不同

还有一点区别,那就是家长的经济支出,要知道,小学和初中所需要的费用是不一样的,小学需要的费用会比较少一些,但是到了高中之后,费用就会有所增加。

那么学制633和学制543中,一种是6年小学和3年初中,而另一种则是5年小学和4年初中,那么学制543所需要的费用自然是比较高的。

学制也只是一方面,对于这两种学制来说,其实最明显的区别就是中小学阶段,所以同学们需要考虑的并不是学制是否改变,而是如何做好自己的本质工作,为后期的学习做出充分的准备。

中小学生应该如何面对学习?

掌握好基础知识,为后期学习做铺垫

对于中小学生来说,这个阶段的学习其实是比较重要的,那么也是同学们奠定基础的时期,学习就像是盖房子,而中小学则是打地基的时候,只有地基稳固,后期才会更牢固。

所以在这个阶段,同学们需要做到的,就是要掌握好基础知识,为后期的学习做铺垫,这也是同学们学习阶段最为重要的时期,一定要把握好。

有自己的学习方法,提高学习效率

另一方面,同学们还要有自己的学习方法,中小学的知识相对来说难度并不大,但是并不意味着每个人都能够学会。

想要提高自己的学习效率,让学习成绩得到提升,那么首先需要做到的就是要有自己的学习方法,这对于知识的理解和掌握是非常有帮助的。

笔者想说:

将“633”学制改变成“543”,其实主要还是来自家长的期盼,但教育部已经明确回应,这种学制是无法实现的,也会破坏教育的公平性。

所以也希望同学们不要因为外界的说法而扰乱学习的心智,对于中小学生来说,还是要以学习基础知识为主,找到适合自己的学习方法。

同样是12年学制,“633”和“543”你更支持哪种?

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