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大龄往届生考教师编屡战屡败, 还有必要坚持吗?

考教师编制是否存在大龄这一说法呢?实际这个名词是被应该弱化的。由于人们对“铁饭碗”这一观念的深化,导致无论是公务员考试还是教师编制考试都较有难度。很多人需要花费几年的时间去备考,直至上岸。那么相比于应届生的年纪来说,往届生们会年长几岁。那么我们应该持理智客观的态度来看待这一事件。

一、何为“大龄”

在参加教师编制考试中,前期会有笔试公告公布,这时候公告中会规定年龄范围,部分地区招聘人员年龄上限为28岁、30岁或者35岁(各地存在差异)。我们根据公告来看,最年长的年龄显而易见,实际这就是小伙伴们心中的“大龄”。那这个年龄真的大吗?实则不尽然。相比于一毕业就考上编制的应届生来说,确实年长了几岁。但是相比于教师岗位中的所有人来说,这个年龄并不年长。

大龄,只是一个名词。而人们只会觉得在这个大龄的背景下,备考教师编制部分人会力不从心。但是他们却忘记了大龄备考团体有他们自身的优势。

1.虽然年龄比应届生大,但是部分“大龄”备考人员有着丰富的教学经验。从事于各个学校的教学工作,虽然他们没有成为编制老师的一员,却用自己的教学方法吸引学生兴趣,促进学生学习的提高。

2.“大龄”备考人员有着强大的心理素质。在学校的赛教环节,面对诸多老师也可以将教学内容全部完成,且取得较好的效果。这对于应届生来说,是没有的特殊魅力。

二、“大龄”备考人员备考是否有意义

对于 “大龄”备考人员备考是否有意义这一问题,答案是毋庸置疑的,当然有意义。

但是 “大龄”备考人员有些许需要克服的地方,比如:

1.随着年纪的增长,记忆力呈下降趋势,容易边记边忘,所以需要不停的强化记忆,以此促进自己的学习。

2.已经有家庭的 “大龄”备考人员存在外界干扰,无论是孩子还是家庭成员。

3.报考时,地区存在限制。因为不想距离自己的家庭、孩子太远,所有选择受限。

虽然 “大龄”备考人员确实有部分欠缺的地方,但是他们有着与应届生不同的强大的动机存在。

1.成功上岸的 “大龄”备考人员可以实现自己的人生规划。

2.部分 “大龄”备考人员已经结婚生子,为了自己的孩子能有较好的教学条件 教学环境,他们愿意奋力一搏,成为编制人员。

3.自己为当初自己的梦想奋斗一次的动机渐渐增强,比当初自己年轻时更明晰自己的未来定位。

年龄只是阻挡自己成为更优秀的人中的小小绊脚石。小伙伴们要理智看待,从而认真选择。让大家的经历变成上岸路上的一盏盏灯,照亮上岸的路。年龄虽些许大,心未老。加油~

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