元和四年春，眼瞅着就要奔四的白居易决定参加制科考试。
所谓制科考试，是一项针对领导岗位的公开招考。
考试的内容主要是针对国况世情，提出自己的意见和见解，非常适合当今许多喜欢扣键盘的朋友。
在此之前，白居易已经有了几年的科员经历。
但和现在一样，即使是国考的状元也是无法直接加官授爵的，要想晋升领导阶层，一般要通过三个途径。
其一是参加铨选之类的任职考试。这条路子很不靠谱，大概率是换个科室继续当科员。
第二条路则比较适合官二代，一般情况是先到基层历练一段时间，再由当地官员推荐晋升。
第三条则是参加制科考试，直接竞争领导岗位。
三条路中，制科考试最为公开透明，前途也最为明朗，报考者趋之若鹜，上千名精英志在必得。
当然，白居易也不是吃素的。
作为一个逢考必过的锦鲤，白居易从进士及第到通过任职选拔考试一路走来，顺风顺水，靠的就是手头这支笔杆子。
自信归自信，轻敌自然是不能轻敌的。
白居易专程请了一年的事假，从闹市区长乐里移居幽静偏僻的靖安里专心备考。
在那个没有考试辅导机构没有网络教材的年代，备考的重点是找准考试的方向，也就是我们俗称的押题。
于是，我们的白居易苦心研究时政，思来揣去最终给自己出了七十五道考试真题。
这个独家题库囊括了包含政治，经济，法治，外交，军事，教育在内的多个领域。
最有意思的是这套题库中的第二十六篇——《养动植之物策》。
此题集中阐述了生态和资源问题。
在白居易自拟答案的开头便振聋发聩：天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。
白居易用短短一句，就点明了自然资源与人类需求之间的矛盾。
其后，白居易又通过先王的相关政策，系统阐述了狩猎应有时，不可竭泽而渔的观点。
最后，白居易借鉴先贤对猪，鱼，草木心存怜悯，从而得到动植物的信任，使万物不留隐私的事迹收尾，予人余思。
这篇策论写的是旁征博引，挥斥方遒，从生态入手，而收笔于统治者的执政理念，足以见得白居易的文学功底以及对现实的深刻思考。
随着白居易的闭门累月，反复打磨，自拟的七十五套试题很快就被做完。
白居易合上书卷，长吁一口气开始着手备考的下一个项目。
为了防止策论的临场性影响考生水平，造成人才流失。
相关部门要求考生需附上几件以往的作品综合评分。
这个项目对很多考生来说很是棘手，对白居易来说也是一个挑战。
人类的悲喜并不相通。
别人的烦恼是没有拿得出手的作品，而作为一代诗魔的白居易考究的是好诗太多，不知该选哪首上交。
白居易斟酌再三后，最终决定选定了自己十六岁所作的那首《赋得古原草送别》，也就是我们熟知的离离原上草。
赋得二字本就有为考试所备之义，其次送别诗总有些许讽喻成分夹杂其中。最为重要的是，这首诗，歌颂了野草旺盛的生命，表达了对自然的敬重赞美。
这与前面自己准备的《养动植之物策》可谓是珠联璧合，相得益彰。
光阴荏苒，很快就到了满城桃红柳绿的季节，白居易胸有成竹的带着早已烂熟于心的七十五道真题，微笑着走进了上都长安的制科考场。
试卷打开，试题是“自兵宿中原，生人困竭，农战非古，衣食罕储..."
虽然和我们上文提的没有什么卵关系，但是白居易却并不慌忙，因为一切都在他的题库之中。
由于准备充分，白居易发挥的是酣畅淋漓。
他指出，民生饥荒，是赋税过重导致，赋税过重的根本原因则是连年的战乱，而连年战乱又是由于边祸不断造成，边祸不断又是以朝廷的荒颓与吏治腐败为滥觞。
吉日放榜，白居易高高得中很快被任命为周至县尉，大概等同于现在的副县长官职。
与他一同上榜的共有十七人，其中包括元稹，韦温，崔护等一众撑起中唐诗坛的大学士。
白居易上任之后虽有得意，亦有落魄。纵使如此，白居易起尝一瓯茗，行读万卷书，一直不失清寒本色。
而那篇《养动植之物策》随考试之时没有用上，却在他的从政道路上贯彻始终。
至于那七十五道真题，也就是我们至今仍在传颂经典《策林》的前身。
