导语：学生时代是每个成年人的必经之路，中国有句话叫“7岁看老”，上学时表现如何，往往也能在某种程度上，预见一个人的发展方向。
不难看出，那些从小成绩优异，又担任班干部的学生，长大后常常也能谋个好职业，走上一条不错的发展道路。当然，分数不能代表一切。
如果死读书，即使考试成绩优异，也不能代表走上社会就能实现价值。不过事实上，拿成绩作为评价别人的标准，这样的观念在很多家长心中依然根深蒂固。
“学习成绩差的人，其他方面也差”，家长的言论引发热议
冷女士是一个初中生的家长，有天路上她遇到孩子小学同学的母亲，顺便就聊了几句。没想到这次谈话却令她很不快。原来提及孩子的一个共同朋友，对方说出这么一句话。
“学习不好的孩子，别的方面也不怎么样”，显然这位家长有些看不起成绩差的同学。这种论调也引发了人们的讨论，是偏见还是现实，大家各执一词。
有人说这位家长的话虽然不好听，却总结了相当一部分事实，只不过是揭了一些学生的短，才引来其他家长的围攻，真是偏见吗？
我们身边可以看到一些同学，他们成绩差的同时，往往也成为班级里扰乱纪律、给同学和老师捣蛋的主力。光是这方面的品德素养就难以叫人认可。
而另一些家长则认为，行行出状元的时代，学历和成绩早就不再是唯一出路。很多事业有成的人，恰恰是当年学习成绩不起眼的学生，这么说未免太落伍了。
而且就算成绩差的学生，没有那么多“本事”，做个普通人难道就等于对社会没有价值了吗？很多家长指出，成绩不好的学生有很多品质好的，反而有些尖子生很自私。
不可否认，确实有部分学生，成绩和其他方面都叫人担忧
笔者认为，用学习成绩去评判一个学生，只能说明这位家长思想非常片面和狭隘。不过我们也不能否定无奈的现实，有一种孩子，他们的问题不仅仅在于考试成绩差。
分数跟能力、态度、勤奋程度等多种因素相关，这些同学对考试一头雾水，可能并非不够聪明。没有多少孩子先天就喜欢读书，家庭环境产生着重要影响。
这些学生可能因为家长对教育的重视程度低，从小就没有养成足够的专注力和学习思维。而这些特质不仅是学习课本知识的基础，也同样是其他领域的条件。
所以我们才会看到，有些成绩差的学生，即使在“玩”这件事上，往往也是比较糊涂的状态，在其他方面就更难有认真摸索规律的思维习惯和能力。
“差生”更加需要学校及家长的关注和引导
没有谁生来就是所谓的“差生”，学生们在考试和其他方面都表现不佳，往往跟家长有直接关系。一些父母在子女教育上，几乎是缺席的状态。
其实在这件事上，家长自己学历低根本就不能成为忽略子女学习的理由。我们也能看到，一些成绩平平的学生，在生活上能把自己打理得井井有条。
其家长可能也是文化水平不高，但做事情很讲规矩，也很重视参与学生的成长。这类同学即使不擅长考试，相信以后也可以学会一技之长。
真正的“问题学生”则是学校和家长，最需要关注和引导的群体。改变他们的方向和意义，不仅在于提高分数，而是让他们重新珍惜少年时光，改变未来的轨迹。
记得有一个小学老师，在开学的时候，给班里倒数第一的孩子，发了小奖品作为鼓励，对学生表明：老师相信你是好孩子，相信你这个学期会进步。
这名同学也瞬间泪崩，似乎在自己的“学渣”生涯里，这是为数不多的关心和温暖。希望无论家长还是老师，都可以少一些先入为主的观念，给这类学生更多帮助。
【结语】培养出尖子生的老师，固然水平高超叫人佩服，不过笔者认为，那些能关注落后的学生的教师，更加值得赞颂。这些老师改变的不仅是分数，或是一个学生的人生。
话题：对于成绩差的学生，你怎么看呢？可以在评论区留下你的观点。（图片来自网络，不代表文章内容）
