HAPPY TEACHER'S DAY
致敬亲爱的老师
岁月如歌 · 师恩难忘 · 教师节快乐
李丽芬
莘莘学子心，难忘恩师情
儿时，最怕妈妈说“1、2、3”。现在最怀念的也是这三个数字。“1、2、3”不是一个命令，而是一个方与圆的规矩。宝峰一小二年级二班班主任李丽芬，重教书但更重视育人，她会像妈妈一样的跟学生数“123”，用这三个小小的数字告诉学生们做人的道理。
李丽芬，家住昆阳，在宝峰一小任教。8月的最后一天，暑假结束，她开启了一天一来回的昆阳——宝峰的工作哦模式……为了既照顾好家庭，又能赶上学生们早自习，她必须在清晨7点钟以前就从家里出发。7点半她匆匆将自己的孩子送进幼儿园，将年迈的母亲送去亲戚家，便赶去了学校，去见一个假期未见的学生们。
暑假过去，班里的许多孩子忘记了学校的规矩，譬如：不端正的坐姿、上课讲小话以及乱摆的桌椅。她说：“一群7、8岁的孩子，天真而懵懂，需要耐心地教导。”
李丽芬走进教室，孩子们叽叽喳喳在教室里吵成一片，她环顾四周，说了句：“宝贝，坐好，我们要上课了！”孩子们回到位置上但依然吵闹。于是，她缓步走上讲台，轻声但严肃地说：“1、2 ！”讲台下，孩子们敏感地跟着说：“安静！”刚才吵闹的孩子们顿时安静了下来。李丽芬见有的孩子坐姿不正，又喊了声：“1、2、3！”孩子们又跟随着附和：“坐正！”于是她的教室里，孩子们眼睛里闪着“星星”，坐得端正笔直。
“上课前，给孩子立好听课的规矩，并不是要束缚孩子，而是让孩子从小就明白规则的重要性，我首先给孩子树立良好的行为习惯，潜移默化将正确的人生观和价值观在课堂上教授给孩子们，他们才会慢慢的学会自律。”李丽芬说。
早自习，在孩子们郎朗的读书声中，李丽芬在黑板上写下校训、校风、学风六个字。她说：“校训、校风、学风是一个学校的灵魂，体现一所学校的办学传统和宗旨，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀，也是孩子在这里读书要遵守学校的基本行为准则与道德规范。”
“谁来告诉我我们学校的校训、校风、学风都是什么”李丽芬问。
讲台下，50双眼睛清澈明亮，孩子们纷纷举起稚嫩的小手，抢着回答问题：
宝峰一小校训：“做最好的自己。”
宝峰一小校风：“努力到无能为力，拼搏到感动自己。”
宝峰一小学风：“不为失败找借口。”
李丽芬觉得，想让不满十岁的孩子们明白这三句话的含义是需要时间的，她现在要做的就是让孩子将这三句话铭刻在心，如果孩子们在今后的人生中遇到困难，她希望这三句话能成为孩子心中的那盏启明星。
让孩子先养成良好的习惯，让孩子自律起来，再教孩子们新的知识，孩子的接受程度和听课效率自然又好又快。45分钟一堂课，孩子们认真听讲，与老师积极互动，很快将新知识消化完。
当下课铃响，李丽芬放下书本，不忘提醒学生：“下课第一件事是上厕所！”
宝峰一小的校长陈文凤是这样评价李丽芬的，她说：“李丽芬老师能力强，注重培养孩子的规则意识，肯花时间和精力在每一名学生身上，所以她的学生综合素质和自律程度要高于同龄人。”
让李丽芬印象最深刻的是班里的一名外来务工的农民工子女，刚来的时候，这孩子甚至不会写“田字格”，安排座位时候，她将这名后进生安排给班里的一名好学生，以好学生带后进生的方法，言传身教督促这名转校生好好学习。这个方法果然奏效，一个学期下来，这名转校生成绩突飞猛进，期末成绩满分。她说：“老师要时刻将班里的学生放在心里，多关心班里的调皮学生和后进学生，公平对待每一个学生，一个班级才能齐心向前，就好比水桶效应。”
李丽芬对孩子的付出并不局限于课堂上的45分钟。宝峰一小的孩子大多出身于农村家庭，这两年宝峰的发展势头很猛，很多父母忙于在家种花或者到附近的工业园区打工而忽略了对孩子的教育。为了班里的孩子可以有更好的进步，每天下午放学，作为班主任的李丽芬会主动留下来辅导孩子作业，她根据每个孩子的听课和作业的不同情况，制定不同的辅导方式，辅导时间也视孩子的情况，少则半小时，多则一小时，李丽芬的想法是——能在课堂上消化完的知识绝不让孩子带回家！
我们算了一下，从出发到学校再到下课回家，李丽芬一天有半天的时间是花费在学生们身上。
采访结束的时候，李丽芬说：“其实我是有机会离开宝峰一小，到更好的学校发展的，但我是土生土长的宝峰人，舍不得宝峰，也舍不得这里的孩子，所以我留下来，为自己的家乡做点贡献——教农村孩子读书做人！”
全媒体记者 刘 佳
主流声音 权威发布
终审：段正祥
编审：方维林 编辑：毛茗
