每年高考中，无论哪个学科考试，都会给考生分发草稿纸。在高考过程中，草稿纸非常关键，卷面要保持整洁，如果没有草稿纸，演算就成为了一件麻烦事，这也会影响到同学作答。
统一发放草稿纸，的确让同学方便了很多，可是又有了一件新的麻烦事，那就是老师最后还要回收它们，会耽误很多的时间。
这件事也让很多学生感到不解，因为草稿纸毕竟不是高考试卷，只是一张废纸而已，老师这么做显得没什么必要。事实上监考老师这么做有原因，高考草稿纸也有大作用。
高考结束后，监考老师为何要回收“草稿纸”，这层猫腻你想不到
防止考生作弊：老师收走草稿纸，第一个作用就是可以，有效防止考生作弊。事实上在最初高考时，不会给考生提供草稿纸，那时候都是考生自己携带草稿纸进入考场，在考试结束后，考生也可以带走草稿纸。
在当时有些考生就发现这是一个好机会，只要他们有心躲开老师的检查，就可以在高考中作弊。他们会在草稿纸上写上一些题目的答案，带入考场，如果老师检查不够仔细，那么就被他们作弊成功了。
后来教育部门意识到了这个问题，后来变成了统一给考生发放草稿纸，考虑到有些考试需要演算部分比较多，如果考生有需要，老师还会提供新的草稿纸。
只是考生在使用草稿纸时，必须放到桌面之上，不可以放到桌面下方，这也是防止考生利用草稿纸来作弊。
草稿纸是高考的重要证据：对于草稿纸严加管控，考生想要作弊就要困难很多，可是一条路走不通，他们还会想办法通过其他手段作弊。现在老师回收草稿纸，还有一个很重要的原因，那就是作为判断考生是否作弊的依据。
仅仅只看答案很难看出考生是否作弊，可是草稿纸上的解题思路和答案相互印证，就可以发现一些蛛丝马迹，帮助监考人员找出作弊同学。现在很多时候，如果发现有同学有作弊嫌疑，草稿纸是最佳辅助证据。
高考使用的草稿纸在被收上去之后，并不会马上被销毁，而是会运送到特殊的地方统一保管一段时间，这样在之后审查考生是否作弊时，除了试卷之外，还可以有其他证据作为佐证。
比如怀疑一个考生在考试时作弊，审查人员就可以对比他的草稿纸，来分析他在草稿纸上的笔迹和他的解题思路是否相符，如果两者之间缺乏联系，那么作弊可能性就很高。
另外在高考中难免会出现雷同试卷，为了洗清这些试卷的嫌疑，监考人员也会调出两人的草稿纸，来判断他们答案是否是自行解答的，这也是草稿纸重要作用之一。
收草稿纸可以节约资源：保护环境也是高考结束后，统一收取草稿纸的重要原因，乍一看到这个理由，很多同学可能会觉得无厘头，毕竟高考和保护环境似乎并没有什么联系，可事实上统一回收草稿纸，有利于资源利用。
每年参加高考考生数量十分庞大，每一科考试都需要草稿纸，累加起来草稿纸数量也是一个天文数字。如果这些草稿纸得不到妥善处理，那么很容易造成资源浪费。
现在由监考老师将草稿纸统一收取上来，之后这些草稿纸会被聚集起来，在保管两年之后，这些草稿纸会被送到资源回收部门，这样可以得到更好地利用，这是对资源的节约，对于环保很有意义。
高考试卷保密：在高考期间，对试题进行保密很有必要，在高考试卷印刷、运送过程中，都有严格的规定，来避免高考试卷试题泄露出去。
在高考开始后，虽然考生已经完成了相应科目的考试，但在高考期间，教育部门还是会防止考题外泄，以免对正常考试造成干扰。
在过去有考生会将高考试题都记录在草稿纸上，然后再带出考场，这就会造成高考试题外泄。如果失去了草稿纸这个载体，发生高考试题外泄的概率就会大大降低。
这是因为就算考生有心记录试题，也没有载体可以记录。而在考试后，仅仅凭借脑海中的记忆，很难复原具体试题内容，这样高考试题保密系数大大增加。
所以老师在高考结束之后回收草稿纸，并不是闲的无聊，这里面大有玄机，这都是老师经过多年工作总结的经验，目的就是保证高考的公平，从而对每个考生负责。
