规定民办中小学招生规模不超过5%, 老师和学生该怎么办?

现如今，各大城市中存在很多民办中小学和数量在不断增加的公立中小学。学生家长完全可以根据民办中小学和公立中小学的优缺点，为孩子选择合适的上学环境。但随着民办中小学乱象的发生，这使得相关部门发布了重要规定，其中包括民办中小学的招生规模不超过5%。

虽然这项政策有利于公立学校获得大量的优秀学生，但民办中小学的老师和学生却面临着更为严峻的挑战。

姑姑是私立小学的一名老师，相比于公立中小学老师的待遇，她的工资有点不稳定，每个月都是不同金额的工资。姑姑并不是没有想过更换工作环境，但她因为私立小学的位置距离家比较近，更换全新工作的事情被一拖再拖。

每天早上，姑姑需要在七点钟左右到达学校，之后，她要参加长达一个小时的会议，会议的主要内容是安排老师每一天的执勤任务，毕竟民办中小学的教师资源十分有限。虽然私立小学并没有安排大量的早自习和晚自习，但当孩子们询问姑姑关于学习方面的问题时，她总会耐心地向孩子们解释问题的答案。

公立中小学拥有着比较强大的资源和保障，老师可以拥有着比较安定的工作环境，不必担心工资和教学环境突然发生改变。民办中小学的老师则面临着更多的不确定因素，毕竟民办中小学得到的扶持资源十分有限。如果民办中小学的管理者按照公立中小学的收费标准制定民自己的收费标准，那这项收费远远无法维持学校开销。所以大部分民办中小学的收费标准普遍偏高。

随着时间的流逝，公立中小学的师资力量越来越强，相比于民办中小学的众多不确定因素，公立中小学凭借着优质的工作环境和稳定的工资，吸引了一大批大学生。现如今，公立中小学的师资力量非常强劲，甚至部分公立中小学的学生仍然可以在中考或高考拔得头筹。

与此同时，民办中小学却衍生出越来越多的问题，比如家长质疑学生无法获得平等的学习机会、学校部分项目收费偏高、老师的教学质量令人堪等等忧。

所以相关部门了解到民办中小学存在的各项问题后，才会制定民办中小学生的招生数量不得超过总体招生数量5%的规定。其实，这项规定和政策存在着两大好处，第一个好处就是只有综合分数更高的民办中小学，才能够招收有限的学生。第二个好处就是避免民办中小学采取不合理的招生方法和收费标准，维护了家长和学生的合法权益，学生可以学习到更多的知识。

尽管许多家长认为民办中小学招生学生的数量大幅下降是一件特别好的事情，毕竟公立中小学才能为孩子创造更加稳定的学习环境。可是家长却忽略了一个本质的问题，那就是部分民办中小学停止招收学生或教学活动之后，受到影响的是学校的老师和学生。或许有些人认为民办中小学的管理人员也会受到该项政策的影响，话虽如此，民办中小学的管理人员早已经赚取了大量的财富，影响的只是皮毛。

在学校里进行教学活动的老师却要面临着失业和重新就业。由于辅导机构和民办中小学已经出现了大规模停办的状态，这使得民办中小学的老师无法进入辅导机构任职。更何况大学毕业生的人数正在增加，相比于工作多年的民办中小学老师，年轻大学生更具影响力和活力，接受新鲜事物的速度也比较快。就有人说了，那这些民办学校的老师不能去公立学校教学吗？不要忘了当初这些人是因为什么来民办学校的，主要的原因还是因为自己没有考到编制，而去公办学校需要编制，所以以上种种原因让民办学校的老师寸步难行。

我们来举一个简单的例子，50多岁私立中学老师失去工作岗位之后，他们就会重新进入人才市场，从而挑选合适的工作岗位。大部分50多岁失业的老师更加倾向于家教或者更加轻松的工作，可是这些老师对新鲜事物的把控力不太强，他们无法与孩子进行良好地沟通。部分家长在为孩子选择家教老师时，会考虑孩子的意见和看法。这就使得50多岁老师很容易失去就业机会，而年轻人更容易获得工作岗位。

除了民办中小学的老师之外，民办中小学的学生也会受到一定的影响。众所周知，大部分学生面对突如其来的变化，他们很容易产生一种无法适应环境的心态。或许有些网友觉得民办中小学停止招收学生后，他们完全可以进入公立中小学。可网友忽略了中小学生的适应能力，他们中间很多人的适应能力非常差，很容易受到外界环境因素的影响。将民办中小学中的学生转移到公立中小学中，孩子们将面临着学习环境的变化，很有可能会导致部分孩子的学习成绩下滑。