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打造美育课堂、触发教育深思 《田野里的歌声》助推乡村振兴

中国青年报客户端讯(中青报•中青网记者吴晓东)“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”面对这一时代课题,中央广播电视总台CCTV-17农业农村频道所打造的乡村美育互助体验类节目《田野里的歌声》给出了自己的答案。

9月26日开播的《田野里的歌声》秉持“以美育助推乡村振兴”的创作理念,邀请数位文艺工作者组成美育爱心团,与21位热爱唱歌的少年共同来到一所美丽的乡村小学,开启合唱夏令营,接力完成三场童声合唱演出,最终共同举办一场夏令营汇报公演。除了发掘模式创新、力求视角新颖外,这档节目更重要的旨归在于为广大乡村少年搭建荧屏美育课堂、提升新农村美育质量。

如何创造性地在节目中进行美育教育?《田野里的歌声》让乡村美育不止于一方教室,而是让少年们与大自然进行近距离接触,深度激发他们的创造力与想象力,奏响乡村美育新乐章。节目通过有温度与人文关怀的方式,用一首首歌曲,连接起田野间的少年与大千世界,让孩子们用自己稚嫩的声音去领略美的趣味,探索美的厚度,用音乐帮助乡村少年展现自我、提升审美素养,同时在央视频田园频道开展乡村美育教育需求相关问卷调查,开启“云端美育课”,打造美育教育场景,发起全网互动,为更多来自乡村的老师、孩子提供线上美育基础指导。

与城市孩子相比,乡村孩子更需要专业而积极的引导和鼓励。美育爱心团的老师们秉承着“让孩子们实现音乐梦想”的理念,对这些没有真正接触过音乐的少年进行了全方位的审美教育,鼓励他们想唱、敢唱,发挥个性、展示自我。同时,节目也注意到团队合作之于美育的重要性,力求用共情之美灌溉孩子们的内心世界。正如此次夏令营营长蔡国庆所说:“音乐中的‘乐’其实也是快乐的‘乐’,让少年们内心充满着喜悦,就是因音而乐,就是音乐。”而节目中孩子们的歌声与自然融为一体的和谐图景,便是乡村美育的一种最佳状态。

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