上了大学之后，大家可以发现大学老师的上课方式与高中老师存在较大差异。
高中老师会更多地关注学生学习情况，如果有学生学习成绩不好还会主动与学生谈心谈话，找到问题出在哪儿。
而大学老师很少会做出这样的举动，所以在大学期间，更多地依赖于大家的自学能力以及高度自律，这样才能保证较好的学习效果。
当然，如果老师不认真讲课，学生要学懂知识难度也不小。
大学生网上质疑老师上课不讲课、强制买资料
近日，“211”高校华北电力大学的一名学子质疑自己的一名任课教师李老师存在上课不讲课、强制买资料以及要求学生上课强制带电脑但是根本不用等问题，引起了大家的广泛热议。
如果真实情况真如这名大学生反馈的那样，那么李老师的行为与教师的职责要求并不相符，也应该受到应有的惩处。
但是如果事实并非如此，而是学生理解错了老师的用意，那就是另外一种情况了。
岂料老师亲自回应
随着该问题的持续发酵，李老师本人也关注到了这个引发热议的提问，随后针对该大学生的质疑逐一作出了回应。
针对上课不讲课的质疑，李老师解释道，因为他上的数字电子技术基础课程采取的是线上与线下相结合的授课方式，之前通过线上学习，让大家提前学习了部分MOOC视频，而线下教学则采用翻转课堂的方式，主要以学生讨论为主，然后老师再针对学生的讨论进行点评，指出其中的错误，串接相应的知识点，加深学生理解。
针对强制买资料的质疑，李老师解释道，此课程采用的项目教学法，以5个精心设计的项目作为课程的脉络主线，为了便于学生们理解、学习，李老师统一为大家印刷了辅导讲义，共476页，在学校书店进行印刷，每本30元。
针对要求学生上课强制带电脑但是根本不用的质疑，李老师表示当初上课时建议大家根据MOOC视频安装相应的软件，同时检验是否安装成功。让大家上课带电脑的目的就是防止部分学生安装不成功，那么可以利用课间时间进行答疑、讨论。
网友：良心价
随着李老师对于提问逐一进行回应后，网友们对于李老师的回应点赞，甚至称李老师属于学术严谨且平易近人的老师。
尤其是针对强制买资料的回应，476页，即便是自己去书店进行印刷装订，成本有可能都不止30元。也正是因为印刷量大，所以才把成本给控制下来了。而且这个辅导讲义也是为了帮助学生们更好地学习，而并非是为了给李老师牟利，所以大家才觉得这个价格算是很良心了。
还有的网友打趣道，这个提问质疑的学生将会面临“59分”警告（大学低于60分就算挂科）。
一些感受
近些年，个别教师确实存在着一些不当做法，但是绝大多数教师还是能够严格履职尽责，尽到自己教师的责任和义务。所以作为学子，不能为了黑老师而故意制造一些噱头。
如果不是李老师亲自回应，如果不是李老师逐一列出每一个细节，那么如此具有争议性的话题就可能在短时间内迅速发酵，从而对李老师造成较大的负面影响，同时对整个教师群体也会造成一定的冲击。
而此事也证明了一个道理，那就是及时清晰地回应大家关切是多么重要。像李老师这样，实事求是地澄清每一个质疑，当事实摆在眼前的时候，大家自然会做出最合理的判断，从而就能知道谁是谁非。
当然，为了避免学生误解，有时候老师们还是有必要加强与学生之间的沟通，将一些比较具有争议的做法及时进行解释澄清，避免产生不必要的误会。
对于此事，大家怎么看？
