某老师反映了一个问题，学校领导检查课堂教学，要求老师必须站着讲课！不能坐讲课！咋回事？看图：
对老师站着讲课一直有看法：站着上课有精神吗？站着讲课会得职业病？教师职业病：慢性咽炎，静脉曲张……是不是拿着粉笔站着上课造成的呢？为何要站着呢？不站着教学是不是感觉教师态度有问题？反正让领导心里不舒服，要求教师必须得站着上课！不能坐着！只要坐着上课，就给人感觉不认真，不专注，这是啥道理呢？
网友看法：
网友一：“师者，传道授业解惑者也”“坐而论道”，领导说：坐着上课不能引人入胜？是教师自己本领不行，还是板凳不行啊？还有：上课不能坐，还不能喝水！某老教师说：教书30多年，没坐着讲过课，没带水上过讲台……但我理解支持其他老师……当身体不好时，坐下来，口干舌燥时喝口水，教书育人，没必要作践自己！有个同行，上课心脏病发作，晕倒了，为保持形象没坐下，直接磕破了头！
我一直上课都是站着，开学第一周上了20节课，中秋调课，又上了6节，上午4节课，突然感觉身体右边从脸部到手臂到脚触电一样的麻！那种恐惧感太可怕了，教室里没有多余的凳子的，我在原地不断呼吸，跺脚，好怕一下子倒下去……
网友二：作为一名老师，上课不该坐着讲课。我从教25年，从来不会坐着讲课，因为上课是一门艺术，老师就是艺术家，如果坐着上课，无法达到应有的艺术效果。
网友三：教务主任认为只有校长讲话时才能喝水，现在这二位已经是前校长、前教务处主任了。越差的学校规矩越多，没别的本事，只能批评批评下属！
我认识一位音乐老师，站着讲，伴奏就要坐着，校长听课，批评老师弹完琴坐着给学生讲问题，不需弹琴的时候要站着讲，需要弹琴坐下！这跟小丑似的，一会儿站着说两句，一会儿坐着弹两下！
我们学校也有此类规矩：一位优秀教师，嗓门特别高，特别善讲。学生也特别喜欢该老师，教学成绩特别好。教师节前夕，确定他为优秀教师。且民主投票，领导投票，考核小组投票都已通过，结果该老师一次上课，坐着讲课，被领导发现了，一票否决，优秀教师就这样没了！煮熟的鸭子又飞了！就因为坐着上课！为何坐着上课呢？因为腿是严重的静脉曲张！那天肿胀的厉害，疼的不得了……看来坐着讲课会被穿小鞋的。
领导为何反对老师坐着讲课呢？
先明确：站着讲课好，还是坐着讲课好呢？实际上老师各自有不同习惯。只要适合自己的习惯就是最好的！再说站着讲课，一点好处没有啊！估计是挑战了领导的权威？因为领导不乐意让老师坐着讲课！
教师坐着讲课讲更加生动透彻！尤其是有职业病的老师或者老教师。坐着不比站着讲课的质量差！上海某中学，名校，教师的讲台一侧都给老师放一套桌椅！老师大都坐着讲课！好像数理化老师站着的时候多，他们要在黑板上作图，推演公式。文科老师讲得入神时也会站起来比划！从来没有因为老师坐着讲而懈怠……有时要到学生课桌间去看学习动态，和学生互动。坐着站着，从没听到学生有任何意见！为何要对教师横加指责，处处干预呢？
怎么办呢？
跟老师的教学特点结合起来。适合什么样的教学方式就顺其自然！还要跟老师的身体健康状况结合起来，低血糖了，静脉曲张了，站不住了，你还让站着，要出教学事故的！我们学校一位中年教师，突然晕倒了，摔了后脑勺了，成了植物人！工伤啊！学校吃不了兜着走！
校长要宽容大度，心胸宽广，不要计较老师的事情！
作为老师，要找到适合自己的教学方式，采取什么样的教学姿势，是否思路开阔，精神抖擞，思维顺畅。重点难点突出，效果明显，学生欢迎，即采用哪种方式！
不只是上要取消清规戒律学校管理的其他方面也需要破除一些束缚：刷脸、手写教案、整齐划一的形式主义要求……学校课堂教学改革任重道远！
