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985大学开学仅一个月, 已经知道转专业无望, 要不要退学重新复读

高考,如果考分足够高自然百无禁忌,直接填报心仪的大学和专业就行了。但对于那些考分不是很高的学生来说,在专业和学校的选择上就非常纠结了。

分数不够,选择好的高校,必然就不可能进入理想专业,甚至必须面临调剂的尴尬局面;但选择好的专业,学校名头又不行,同样影响未来的发展。

有相当部分朋友认为,学校比专业更重要,只要进了名校,至少有2次机会改变命运的机会,一次就是二年级的转专业,另一个就是考研了。

尤其是后者,进入名校保研的成功率大大上升,在考研几乎成为标配的今天,这个优势对学生的吸引力不是一般的大。

但事实上,这个选择并不一定正确,无论是转专业还是保研,都不是那么简单的事,尤其是对于那些压线进入名校的学生来说,难度极大。

小张是今年的高考生,在高考中也算是正常发挥。636分也算是一个不错的分数。如愿进入了上海某985高校。

由于分数不够高,小张自然没有太大的选择权,只能服从调剂,最终被调剂到一个非常冷门的专业,该专业录取的学生绝大部分都是被调剂过来的。

小张的想法非常简单,努力一年,到了第二年转专业的时候,转到其他专业。小张甚至没有奢望进入热门专业,只要是非语言类文科专业就行。

小张之所以选择文科专业不仅仅是因为她数学成绩一般,更重要的是她对数学有一种恐惧感,尽管她严格意义上来说,依然还是算理科生。

为了达成这个目标,小张在今年暑假里就努力学习英语,这也是她唯一能够提前为大学学习做准备的科目。

进了大学以后,英语分班考,小张按照成绩被分到了英语B班,全班66人中,虽然有12人进入了A班,但B班就读的学生依然占据了大多数。

对于这点,小张也有心理准备,她所在的省份英语本来就不是强项,但小张依然有信心在一年的时间内把英语成绩提上去。毕竟在绩点上即使在B班也不吃亏。

但在高等数学的学习上,小张明显遇到了问题,她本来数学就比较弱,高等数学比高中数学要难得多,一个月的学习让她清楚地知道,她和其他同学的差距。

由于绝大部分学生都是被调剂到这个冷门专业的,大家都卯足了劲想在第二年转出去。用小张的话来说,就是卷得非常厉害,甚至比高三更卷。

小张几乎是压线进入这所985高校,换句话说,也就是她的同学在学习能力上即使不比她强,至少也不会比她弱。

一个月的时间已经让小张充分认识到,她几乎没有可能达到班级10% 的水平,也就是说,她在大二转专业几乎没有任何希望。

小张现在十分纠结,这个专业她完全没有任何兴趣,对理科不擅长的她读下去难度非常大,大概率越到后来成绩越差。

转专业基本没有可能,保研更是空中楼阁,本专业不但前途未卜,更关键的是她很难读下去。于是小张的信心动摇了,她想退学,然后去重新复读。

她把这个想法和父母沟通后,并没有得到家长的支持。家长认为,毕竟是个985大学,如果退学重新复读,谁能保证还能考出这个分数?

得不到家长支持的小张非常痛苦,这个十一也没有回家。退学复读得不到家长支持显然是无法实施的,但如果坚持读下去,她真的不知道自己能坚持多久?

一些思考:

像小张这样情况的学生并不在少数,每年大学一开学不久,都会有相当部分的学生和小张一样,面临非常困难的选择。

更为关键的是,这些学生无论如何选择,都不得不面临一个问题,那就是前途未卜,无论是退学复读还是坚持读下去,都不是什么好的选择,本质上属于不得已而为之。

退学复读,绝大部分人并没有把握一定可以考得更好,在强大的心理压力下一旦再次高考失误,其造成的后果不堪设想。

坚持读下去,最好的结果也不过是顺利毕业,且大概率无法完成这个目标。学生在这个过程中要承受的煎熬也是普通人难以承受的。

因此,在高考填报志愿中,理论上专业的选择必须放在第一位,必要时候,宁可牺牲学校的等级,也要保证专业的优先性。

即使那些名校情节严重的同学,在专业的选择上也一定要慎重,至少在专业填报的保底专业上一定要做到真正保底,以避免被调剂到冷门专业,最终造成极端被动的局面。

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