英语这门学科，一直是大家口中常谈的话题，很多人认为应该将英语主科的地位降为副科，前段时间，一位专家也说了，想要彻底地帮助学生们减负，应该把英语降为副科，教育行业的专家都说出这句话，自然也引起了众多家长的呼吁，都在期待着将英语降为副科，可它真的能实现吗。
在今年，英语已经被推到风口浪尖好几次了，很多人对于这门学科进行“口诛笔伐”，都在说这门学科增加了当下学生们的压力，让很多学生负重前行，每天要将大部分时间都花费在学习英语这门学科上，还有一些家长说了，小学阶段的孩子连我国的母语都学不扎实，更何况去学习这些外国语言呢，所以建议将英语降为副科，甚至将英语踢出高考，可它是否有望实现呢，笔者认为很难。
笔者认为将英语降为副科很难
在很早之前，英语就已经是学生们所学习三大主科其中之一，在我国恢复高考的第1年，也考了英语这门学科，这就意味着英语是学生们所学习的主科已经是很长时间了，为何现在很多人认为英语无用，是因为之前那个年代的人们在日常工作当中并没有用到很多英语，所以也认为学生们在他们的以后也无法运用到，也就认为学习这门学科就是在浪费时间。
可实际上，我们已经进入了新的时代，现在的社会对于人才的要求越来越高，而且各行各业都在逐渐向着国际化发展，逐渐打开海内外的业务，因此在未来的社会上，人们用到英语的时候非常多，这也是为什么近几年英语一直备受争议，可它的地位没有发生丝毫的改变，正因如此，笔者认为将英语降为副科很难。
当然在此之前，只是很难而已，而如今在教育部下发新规，英语降为副科的希望已无望了，我们来看一下，近日教育部下发了怎样的规定。
教育部下发新规，英语降为副科已无望
最近，我国教育部下发了国家义务教育质量监督的方案，在这个方案当中明确说到，未来将启动第3周期的义务教育质量的监督工作，这次所监测的科目与上期有所扩大，比如增加了心理健康，劳动教育以及英语等科目都在其中，这就意味着以后英语这门学科将被列入为国家义务教育质量监测内容之一，想要降为副科基本无望了。
在得知这个消息后，学生们要提前做好准备了，意味着在以后的考试当中，它依旧会成为自己的主考科目之一，尤其是在中考当中分值不会有所降低，像那些英语不好的学生们，切记提前做好准备，通过课余时间努力提升自己这方面的成绩，千万不要让他成为自己在中考当中取得优异成绩的“绊脚石”。
笔者总结：
英语作为三大主科之一，有好也有坏，好处是： 英语作为主科学校自然也会安排更多的课程，学生们无需在课下时间另行报班去学习，如果说将英语降为副科学校，减少了课程，有些学生无法学好自然就会报校外的补习机构，可他们的费用又非常昂贵，这样一来英语这门学科将会成为一门“贵族学科”。
而且学好了英语，学生们在未来考公，考研或者是就业的时候，都会有一定的优势，还可以让自己以后的人生道路多一条路可以选择，尤其是一些想要外出留学的学生们，学好英语更是必备条件之一。
说完了好处，我们来了解一下坏处：想学好英语这门学科，需要学生总结出其中的规律，而这个规律对于不同的学生有着不同的规律，像一些无法从中总结出规律的学生，只能够死记硬背，这样的话就会增加他们的压力。
除此之外，还有一些学生在学习英语的时候非常困难，就像他们无法翻越的一座大山，而且还有一些学生会出现这种现象，在做练习题的时候非常容易，可是如果你让他用英语去跟人交流的话就不会了，所说出来的英文磕磕巴巴，也就是只会做题，却不会口语交流，像这样的话，英语学会了又有何意义？正因如此，很多人才会非常抵制英语这门学科。
其实，英语这门学科的存在有利也有弊，如今它还占据三大主科一席之位，证明它的利是大于弊的，而且，只要学生肯下功夫努力学习，就可以将这门学科学好，正所谓世上无难事，只要肯攀登。此你的看法是什么？欢迎在评论区留言。
