文｜俏俏
北大数学大神韦东奕再次火上热搜，原来是在第四届青橙大赛中，韦东奕荣获2021达摩院青橙奖，与其余九位青年学者共同平分了1,000万元的奖金。
随着大赛结果出来的还有韦东奕在本次大赛中的答辩视频，当然整个过程很是精彩，但却因为两字用词不当闹出了笑话，从而被网友调侃：语文不行。这是什么回事呢？
看过韦东奕答辩现场视频的网友们，都觉得他的表现很不错，但自己却听不懂精彩在哪里？这或许就是所谓的外行人看热闹吧！
整个答辩过程，韦东奕的发挥可以说是很让人惊喜，这次的韦大神不但很有青年科学家的风范，毕竟是从365名科学家中脱颖而出，还在PPT讲解的最后还打出了“感谢专家认真聆听”的字样，也这是最后的“聆听”二字，闹了个大笑话。
有人指出“聆听”两字，用在这里并不合适。因为：
聆听指的是虔诚而认真地听取，一般表示下级听取上级的意见或报告，或者晚辈对长辈的教导建议的场合。而且聆听是近词，主语只能是说话人自己，表示对对方的尊敬，聆听一般都在书面语中使用，而且一般出现在比较正式的场合。
正是因为这两个字，让韦东奕在这次获奖的同时，也火上了热搜，而关于他的这点错误，网友们也是议论纷纷。
@蓝天白云
韦东奕数学太好了，语文却不行，给北大闹了一个笑话。
@小淘气包
人家专业是数学，又不是语文，不拘小节。
@风云人物
听课绝对该用聆听，别人在上面讲课，此时此刻听课者就是“学生”，无论你是什么身份。
至于聆听两字是否用得正确，也是仁者见仁智者见智了。
但从这里我们可以看到，大家似乎对于韦东奕，一直都是鸡蛋里挑骨头。
想当初北大数学大神韦东奕第一次走进大家的视野，似乎也是一场美丽的误会。说拿着矿泉水和馒头的韦东奕，一点也不像大神，不像北大的老师。
你以为这样的误会就是底线了吗？错了，甚至有人质疑韦东奕在学术上的贡献。众所周知，韦东奕曾经以傲人的奥赛成绩闻名，成为实至名归的数学天才。但不和谐的声音还是有。
韦东奕虽然奥赛成绩很牛，但那毕竟是数学竞赛，他有没有能够拿得出手的数学研究成果，或者未来有没有潜力成为一名真正的数学大师？
作为隔行如隔山的外人，对于这样的质疑我也无能为力，但只要了解韦东奕的人都知道，他并非是徒有虚名的。
在北大学子眼中，有一句话很流行：上课不会的问老师，老师不会的问“韦神”。
中国科学院士田刚这样评价韦东奕。
韦东奕极具数学天分，在其指导过的博士研究生中非常突出。他学术功底扎实、为人朴实、刻苦耐劳，发展潜力巨大，完全有可能成为国际著名数学家。
由此可见，数学大神韦东奕是实至名归的，而他每一次的让热搜都是和他的学术和专业无关。
从质疑外貌到“聆听”的用词，似乎都是些无关紧要的，但为何这样的质疑一次又一次的出现呢？
因为以貌取人、以点概面，本就是某些人的鸡蛋里挑骨头的“日常操作”，这样的人存在只不过是为了证明优秀的人，是经得起任何考验的。
这样的质疑声音，在群众雪亮的眼睛里，早晚会烟消云散，也不过是笑话一场。
可是你知道吗？这样一个又一个像韦东奕有实力又低调的科学家，他们为我们的生活，又做出了多大的贡献吗？
布鞋院士”李小文，遥感领域的泰斗。一天一瓶酒的他，用了20年的时间，让中国遥感领域从落后，实现了超越。
“乞丐校长”张桂梅，杰出教育人的楷模。12年如一日的她，用透支健康，把1600多名女孩送出了大山。
他们都是一群当代的英雄，是真正的国之栋梁。
这样的人值得敬仰，因为他们不但有着贡献的精神，更是在自己岗位上兢兢业业。
这样的人追求的是学术上的超越，而不是“享乐主义”。
我们再回到北大数学大神韦东奕身上，他每一次的出现，都是刷新了我们对他的认知。
从第一次因为外貌走进大家视野，再到这次的因为答辩视频因为两个字闹出的乌龙，这些在他优秀的学术面前，不是一些不值得关注的细节吗？
就像有网友说的，即使用词不当，但韦东奕在青橙赛上获奖是事实，而作为大众，为何不能把目光放在比赛本身，而是放在别的地方呢？
所谓人无完人，韦东奕在数学方面的伟大，我们是肯定的，那么一些无伤大雅的的细节，大家就不必太在意了。
关于韦东奕，你有什么想法？欢迎留言讨论。
分享校园趣事，输出教育观点，期待您的关注，点赞，收藏，转发。（图片来自网络，侵权必删。）
