我国的研究生教育教学一直包含两种模式，第一种是三年制的学术型硕士，第二种是两年制的专业型硕士。这两种培养方式各有侧重，其含金量都是一样的。不过近日教育界的一则消息引起了大家的广泛热议，相关部门发布消息称，要把部分高校的专硕培养方式改为三年制。
研究生学制“2改3”？多所985/211院校陆续传来新变动，考生慌了
近几年我国考研人数越来越多，多数人选择考学硕，也有一部分人选择考专硕，这两种硕士都是全日制，都受到社会的普遍认可。同时，专硕以其专业性、高就业性、短学制作为主要优势与特点，很多学生为了更快毕业、更早拿到毕业证，愿意去考取专硕。
可是国内一些重点高校准备把专硕改为三年制，网友们对此看法不一。有人认为，专硕之所以与学说不同，其重点就在于学制短，这种短学制更利于时下的社会发展形势，社会发展节奏很快，学生们毕业越早就越有优势。
很多研究生在学校期间常常被导师指使，做一些与学习和科研不相关的杂事。所以，相比在学校，倒不如早点毕业参加工作；也有人认为，专硕两年学制太短，何况就读期间还要实习和写论文，所以很多学生读专硕下来却没学到什么东西。
就目前的形势来看，我国的华中科技大学、河北师大、中国农大等高等院校已经在2022年的研究生招生简章中把专硕改为三年制，可见这之中不乏985与211院校。
专硕学制“2改3”，实际上具有一定的积极意义，符合当代研究生的学习与发展现状
通过上文可知，人们对于这一政策可谓众说纷纭、莫衷一是，但是笔者认为，这一改动一定是有关部门经过深思的决定。
研究生学习现状较为懒散，“2改3”有利于他们自身发展
这几年媒体所曝光的研究生学术与作风问题越来越多，很多研究生在学校不好好做科研，把心思放到其他地方，更有甚者学术作假，最后被学校发现，被开除学籍。还有些学生虽然能够顺利毕业，但实践能力令人不敢恭维。
“2改3”，能够让研究生在学校期间获取更多知识，从导师身边更多地提升科研能力，对于他们之后的发展绝对是利大于弊。
研究生对未来思路不清，“2改3”有利于他们思考未来
很多研究生并不清楚自己读研的目的，也不清楚自己将来想具体从事什么行业。专硕学生在学校多学习一年，能够多积累一些人际经验，有利于他们对未来进行思考，从而真正认清自己想要的是什么。
另外，目前社会发展速度飞快，社会对于人才质量的需求越来越高，专硕生们在学校多多学习和磨炼，也是顺应社会发展的潮流，可以提升他们总体的水平。
硕士教育政策不断变化，考研生却无需过度担忧，只需要谨记如下几点
政策永远处在不断变化之中，只有这样才能应对不断发展的社会。不过准备考研的学生也不要因为新政策的出台而苦恼，毕竟“2改3”只是在部分高校中实施，并且也只是试实行。
设定目标、脚踏实地
“打铁还需自身硬”，只要自己的能力够强，无论面对怎样的社会，应对怎样的教育模式，都能够不断提升自己。
知己知彼、百战不殆
仔细查询各个高校的招生简章，假如想要报考2年制专硕，提前查询未更改学制的学校的相关信息；假如想要报考3年制专硕，要查询这些学校的信息，具有针对性地去进行备考和准备。
另外，有些学生或许认为无论是2年还是3年，对于自己没有什么影响，或者自己就是有一个梦想的学校，心中有这样一个憧憬的目标，那就朝着自己的目标院校去努力，及时查询该校的信息即可。
调整心态、从容不迫
无论是学习，还是工作，都需要一个平静的心态。学生既然选择考研，就要坚定自己的信念，应对各种政策变化都不要慌。以一颗平常心去看待一切。
写在最后
总之，笔者认为“2改3”对于专硕的发展绝对是具有很多积极意义的，无论是对他们自身水平的提升，还是对他们毕业论文与设计质量的提升都有所帮助。同时更了他们更多时间去准备之后的工作，从而缓解他们的压力。
对此，你怎么看呢？欢迎发表见解，共同谈论。
