暑假期间下发的“双减”政策，直接将补习机构打入了“冷宫”，部分不符合资质的补习机构直接倒闭，符合资质的补习机构也不能像从前那样肆无忌惮的“生长”了，想要继续办学，就必须符合规定。
时至今日，“双减”政策进行了将近两个月，通过这两个月的学生状态，他们身上的负担被减轻，不过家长的状态与学生截然相反，越来越多的家长坐不住了，想尽各种办法给自己的孩子进行补课，即便花费再昂贵的费用选择一对一家教也要给他们报课。因此，现在学生们身上体现的就是，国家给孩子减负，家长给孩子增负，甚至给孩子们的压力更大了，只因家长们所花的钱更多了。
有很多家长认为，孩子上补课班已经成了刚需，并非每个学生都是天才，正所谓学霸总是少数的，大部分只是普通的学生，那么日常学习过程当中总会有学习不扎实的地方，如果他们不上补习班的话，也就相当于将他们的后备补给力量取消了。所以大部分家长认为，补习机构应该被严管，而不是直接被取缔。
其实，我国教育部门针对补习机构也并没有进行彻底的取缔，一直在进行整改，目的也是为了更好地保全学生和家长的利益。此前，哪个家长给孩子报补习班，不是动辄大几千元，甚至是几万元，这对于家长们来说，无疑是沉重的经济压力。同时家长们还要非常小心地给孩子报班，因为一不小心就有可能“人财两空”。
给孩子选择了一个较差的补课班，孩子的成绩不仅没有提升，还耽误了孩子的学习，自己还浪费了大量的钱财，所以针对补习班进行严管之后，控制了补习班的发展，但是最起码对学生们的学习有益。
如今教育部门下发了新的通知，被打入“冷宫”的补习机构有望“回温”，只要满足三个条件就允许开课。这三个条件可谓是最大可能性保证了学生和家长的利益，让我们一起来看一下。
补习机构想要重新开课的话，首先要满足补课老师全部拥有教师资格证，办学的性质必须是非营利性的要求，与此同时，还需要获得从事学科类补习班的资格；老师只能针对教师资格证所显示的学段进行教学，举个例子，老师拿到的是小学阶段的教师资格证，那么老师只能给小学阶段的学生上课，不允许跨学段教学。
其次，只能在规定的时间里进行补课，也就是只能在法定节假日与寒暑假以外的时间里进行补课，补课的时间也不能过长，线下结束时间不得晚于晚上8:30，线上不得晚于9点，不能影响学生的睡眠时间。
最后，需要严格遵守学科类校外培训的限制，不得触碰上面的任何一条规定，无论是课堂内容还是课堂作业，亦或是上课时间等等，触犯任何一条，都会受到相应的处罚。
总之，补习机构想要重新开设课程，必须满足上面的三个硬性条件，而且还需要按照条件的要求去做，其实我们单单通过这些条件，就能够明显地看出，最大的受益者就是学生和家长，既保证了学生能接受到高质量的教育，又能保证学生们的睡眠时间不受影响，还能保证家长的钱都花在了刀刃上，可谓一举三得。
不过即便这样，家长在选择补习班的时候也要三思，确定自家孩子是否真的需要报班，另外也要明确报班的真正目的，不要对其寄托太大的希望，学生上补习班只能辅助他们提升成绩，不能绝对性的提高他们的成绩，这点家长们需要明白，也不要将教育孩子的问题全权“扔”给学校老师和补习班，忽视了自己对孩子的教育。
其实，在孩子成长过程当中受影响最大的就是家庭的教育，家庭教育做得好，孩子未来才能走得更远，才会更有出息，可以说这是一条“定律”。所以，家长一定要重视起自己肩上的责任。
虽然孩子理应将学习作为主要任务，但是在他们的发展过程当中总会被一些新鲜的事物所吸引目光，这时候如果家长没有加以引导，光靠学生自己去悟，就想让孩子以后成为人中龙凤，几率肯定是“微乎其微”。
最后笔者还要说一句，建议家长们在为孩子报补习班的时候，问一下孩子的意见，有针对性的报班，这样才能发挥补课的最大作用。
