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教资笔试结束! 什么时候出成绩? 现在应该做什么?

人倒霉了,喝水都塞牙课代表今年上半年就差科二没通过了,结果这下半年的科二也太难了#教资科二#昨天稳居热搜榜一,只盼今年的阅卷老师能“仁慈”一点听好多小伙伴讲,科二和科三(中学学段)也没好到哪里去不管有多少槽点或遗憾,我们都要调整一下状态,思考下一步该做什么了!根据各位小伙伴不同的情况,课代表给出了以下思路:

一、了解考试安排

考完了笔试也只是走完整个考证过程中的一步,接下来还有面试、教资认定等一系列的步骤,所以熟知全年的教资考试安排是很有必要的哦!

2021下教资笔试成绩公布:12月9日起

2021下教资面试:2022年1月8日、9日

2021下教资面试成绩公布:预计为3月上旬

2022年春季教资认定:大概为3-6月份

二、参与笔试估分

笔试结束,很多小伙伴对自己在考场的表现很没有把握,而正式公布成绩需要等到12月9日,还有1个多月时间。现在是备考面试还是准备报考下半年的笔试还是静等面试成绩?

这个时候估分就很重要了,如果估分结果很好,可以备考面试了,毕竟距离上半年面试也只剩2个月左右的时间了。去掉休息、工作、学习的时间,备考的时间最多就只剩两周了。如果估分结果正卡在通过线那里,有点危险,可以先等等。课代表觉得今年的难度比较高,可能卷面分通过分数会降低一些哦~卡线的小伙伴们也可以提前准备面试啦~如果觉得估分结果不理想,可以准备下半年笔试了,备考时间也很充足。

当然估分的结果仅供参考,最终得分还是以12月9日最终公布的成绩为准哦!估分得出是卷面分哦,还需要转换成报考分,转换时会受到通过率的影响。

三、报考普通话考试

除了对应学科的笔试、面试成绩合格且还在有效期内,想要参加教资认定,取得教师资格证,还得要有普通话等级证书,一般要求申请语文学科教师资格需达到二级甲等及以上标准(部分地区要求幼儿园也不能低于二级甲等,以公告要求为准),其他学科教师普通话水平要求二级乙等(含)以上标准。

还没考普通话的小伙伴正好可以趁这个时间空档把普通话考了,等通过了2021上教资面试,还可以参加来年春季教资认定哦

四、了解面试考试内容

如果小伙伴对笔试考试结果很有把握,可以开始了解面试的考试内容了。

笔试和面试的考试模式不同,考试的侧重点也不同。因此备考的方法也有很大差别。笔试考验记忆能力、思维能力和文字表述能力,侧重于记忆重要知识点和刷题练习。而面试主要考核实践能力,接近于生活中正常教学活动的场景,从教师的讲述能力、口语表达能力、仪态仪表,着装等多方面进行考查,从内到外全部是考查的点。面试考查了考生的现场应变能力,很多细节都会都会影响到考试结果。

最近一年的招聘中好多地方都取消了”先上岗,后拿证“政策,如果小伙伴们想要考教师编,还是拿到证后再考稳妥一些~

因为疫情,今年下半年的这次笔试有部分省市取消了考试,疫情防控的常态化也让教资考试变得不确定起来,所以小伙伴们还是要抓紧时间通过呀~不要错过任何一次考试机会~

言归正传,教师资格证面试一共包含三部分:结构化、试讲、答辩。

一、结构化

简单来说就是考官问你问题,你来回答。结构化题目一共有7类:自我认知类、人际沟通类、应急应变类、组织管理类、综合分析类、教育教学类以及新增的时政类,考试时会在题库中随机抽取两道。

从分类来看,结构化主要考察你作为老师所应该具备的基本师德和教育机智,是否具有正确的教育理念、掌握正确的教育方法。

考试的时候容许考生思考几十秒,理清思路后作答。

需要回答两个结构化问题(幼教的回答一题),每道题回答时长控制在1.5分钟左右为最佳。

二、试讲

试讲是需要现场教学模拟的,你有10分钟的时间来给面试考官讲课,他们会以此来测试你的讲课水平和能力。

在这10分钟里,你需要在台上把你抽到内容的每一个环节都声情并茂的展示出来,你是如何引导学生的,如何达到教学目的,一个人自问自答自导自演。

在开始之前,你会拿到题目,有时间写自己的教案,进考场之后要根据自己的教案把给你的题目自然地用语言表述出来。

这不光要求你有备课能力和知识存储,还要你能够顺畅的把这些知识传递给学生。即外在和内在两点。

外在就是人们常说的“教师范儿”,它讲究举止大方,互动自然,语言组织能力强,语调轻重缓急、抑扬顿挫。用考官的话说就是“镇得住场子,镇得住课堂”。

经常会遇到一些同学,讲的很好,但小动作不断,或者肢体僵硬。还有的,“得啵得”一种语速贯穿到底,要么就从头到尾一种音调。

三、答辩

在试讲结束后,考官会根据试讲情况,提问2道问题并要求你回答,时长一般限制在5分钟以内。

答辩的内容因人而异,一般是试讲内容的延伸。

课代表总结了下,面试的小伙伴们主要有以下常见的问题,课代表请教了17的老师们如何应对,详情如下:

1、不会写教案

应对:了解自己对应学段的课型和思路,同时掌握常用的授课方法,比如谈话导入、图片导入、歌曲导入等等。

然后根据自己的语言风格,形成自己的试讲模板,可以将导入、总结作业这些环节固定下来。

2、会写,但不敢张嘴说;不能快速脱稿

应对:大胆开口讲课,进行试讲练习。

3、表现力不好,教姿教态不标准;

应对:要注意讲课的真实感和互动感,注重眼神、手势的训练。大部分时候眼睛正视前方,部分时候环视全班,避免眼神飘忽不定。

4、教材太多,不知道该怎么复习

应对:首先,要懂得划分课型,比如小学语文:分为拼音教学、写人记事、写景抒情、说明文、文言文和诗歌;中学英语:听说课、阅读课、语法课、写作课。学会判断课型,试讲题目会变,但万变不离其宗。

接下来,观看理论课,了解自己对应学段的课型和思路,同时掌握常用的授课方法,比如谈话导入、图片导入、歌曲导入等等。当然,这些大家都可以在我们的理论课中找到答案。然后根据自己的语言风格,形成自己的试讲模板,可以将导入、总结作业这些环节固定下来,这样可以在考试当天为我们节省很多备课时间。

最后,大胆开口讲课,进行试讲练习。

5、没有讲台经验,不知如何开口

应对:如果对内容无法把握,前期可以把试讲稿也就是逐字稿写出来,从朗读开始练习,逐步过渡到试讲和表演。

6、考官很严肃,答题卡壳该咋办?

应对:只有通过不断的练习才能解决没有讲课经验和缓解考试时的紧张感,多锻炼这种情况就会有所缓解。

以上就是笔试结束后需要注意的事项了,不论考试结果如何,小伙伴们都要放平心态,做好接下来的考试安排哦!不要因为一次失利就否定自己哦~加油!

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