下周就到期中考试时间了，但今年小学还要不要期中考试呢？在老师们看来，教育部所要求的小学不进行期中考试的意思是不再像以往那样组织地区性统考了，而各学校还是会以学校年级为单位组织一次期中考试，毕竟孩子们学了半年了，知识掌握的什么样，不考实在不知道学得咋样？
很多家长发现自己孩子平常生字也会写，但除了字词类题，其他句子类题、根据课文内容填空题、阅读理解题等全部错误百出，真不知道孩子在学校到底学到了什么？
其实，语文学到四年级，只会写字词，成绩只能维持在30分以下，关键还是靠其他题型得分。而无论是句子题还是根据课文内容填空题，还是阅读理解题，解题方法实则全部来自语文课本的学习，因此，即使孩子不进行小测，看看孩子的课堂笔记就知道孩子学得咋样。
如今孩子们正在进行期中考试前的复习，拿语文来说，每一课的课堂笔记要记的内容至关重要。
那么，语文课堂笔记到底要记哪些内容呢？
一、每一课的重点字词及重点词语的解释必记。
拿第一课《观潮》来说，文章中仅四字词语就出现了14个，每课出现的四字词语都是重点掌握内容，对于比较难理解又有表现力的词还要记住它的解释。
如下图所示：若隐若现、人山人海均属ABAC式词语，要求学生能写出同样形式的词语，如一心一意、百发百中、自言自语、人来人往、无影无踪等。
人声鼎沸、山崩地裂两词均属表示声音巨大的词，也要求学生能举出表声音大的同类词，如震耳欲聋、响彻云霄、锣鼓喧天等，同时语文园地上又延伸了表示声音小的四字词语，例如窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息、低声细语等也要熟记。
浩浩荡荡一词属AABB式词语，同类型词语也要会举出三个以上。
另外“风平浪静”和“风号浪吼”同属含近义词的词语，同类型的词语也要会举，如：山穷水尽、心平气和、长年累月、狂风暴雨等。
同时这些有表现力的词的解释也要背过。并掌握一定的解词方法便于自己用自己的话解释词语。
二、每一课的重点句子及鉴赏必记。
重点句子包括运用修辞的句子、描写生动的句子、带关联词的句子、在结构上起重要作用的句子等。
如下图所示：《观潮》一课运用比喻、夸张等修辞手法将大潮来时的声音和形态生动形态的表现出来，让人身临其境感受到钱塘江大潮的雄奇、壮观。
如果同学们会学习，就会很容易发现比喻、拟人的表达作用是“生动形象”，是为了将描写的事物的特点突出表达出来。
三、掌握文章的主要内容、结构及中心思想情感。
四年级语文重点培养孩子赏析词语和句子的能力、对文章的内容及结构分析能力以及总结段意和中心思想的能力等，而对文章内容、结构的分析以及总结能力等难度较高，初学的孩子一定要认真听老师讲课并做好笔记，慢慢体会消化分析文章内容、结构以及总结段意和中心思想的方法，最终形成能力。
如下图所示，《观潮》一文按潮来前——潮来时——潮来后的顺序组织文章内容，写大潮来时的壮观景象又按由远及近的顺序来写。
四、重点段落的分析要详……
如下图所示，《观潮》一课重点段落在三四段，作者从听觉和视觉上抓住潮来时声音和形态的特点，运用比喻、夸张等手法将潮来时的声音和形态变化描写得生动形象，气势浩大。
综上所述，孩子语文如何学，考前如何复习？只要看看孩子对以上这些问题有没有掌握就可以了，平时孩子学得怎样，只要看看孩子的课堂笔记有没有记录这些内容就知道孩子能不能跟上老师的讲课节奏了，一般来说，只要孩子笔记条清目楚，复习时能说出这些重点内容，语文想考不好都难。
