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初中生迎来消息, 教育部推出“分配生”, 满足条件就可降分读高中

教育部基础教育司负责人:近年来,由于多方面原因,部分地区中等职业教育发展滞后,普职比例严重失衡,要普及高中阶段教育,必须把中等职业教育摆在重要位置。

今年可以说是义务教育大换血的一年,喊了多年的减负今年也是实行的雷厉风行。素质教育提升日程,英语占比降低,体育逐渐有成为主流的趋势。

一切都在把教育回归到最简单的状态,针对这一点最受益的是小学生。对于初中生来说却有些艰难,即将面对中考的普职比,让很多学生直呼受不了。

初中生迎来好消息,教育部推出“分配生”制度

中考的普职比,是为了平衡我国的就业情况。大学生的就业困境越来越大,职业技术类人才缺口不小,今年达到了1900万缺口。

因此普职比的调整势在必行,同时很多家长和学生不甘心就此走上职业的路线,想要读高中再搏一搏,争取一个读大学的机会。

“分配生”制度就是针对这一情况热推出的,家长和学生可以关注一下。分配生从今年起,由2018年入学初一的学生开始,享受不低于60%的录取政策。

这个政策还会在2022年开始,逐步向不选择生源的初中学校倾斜,这就意味着2019年入学初一的学生有更多的机会。

这也让很多家长放心了不少,多了一条读高中的途径,未来就多了一次机会。但是分配生制度也是有筛选的,和原来的保送生一时差不多。

毕竟高中是个门槛,不能满足所有学生的入学需求。在成绩上如果不能够有突出表现的话,在其他地方就要有能够吸引人的地方。

“分配生”有门槛,满足条件就可降分读高中

素质教育一直在被提上日程,体育成绩开始逐步加入到各地区的考试范围内。一直占据主导地位的英语地位开始受到威胁,这也表明了未来的发展方向。

分配生制度也是按照这个标准,把学生分为两部分。一部分是我们常规理解的正常参加中考,考实力读书的那部分。

另一部分是享受定向指标,有固定的人数需求。学生需要考虑的就是这部分名额,想要走这部分名额的学生成绩可能不会太理想,正常走高中有些困难。

这时候级需要在其他地方想办法,考试是公平的,一部分成绩吃亏,另一部分就要补足。这个补足的成绩就是素质教育的成绩,包括美术体育等艺术类成绩。

常规艺术生只要成绩在招生范围之内,就可以享受读高中的权利体育生需要有相关部门的竞赛证书并且取得前8名的成绩,可以享受降分25%录取。

体育生录取的时候,还需要进行初试和复试,这也是为了保证学生的真正实力。值得注意的是这样情况下,学生就读的是当地的普通高中,重点高中不可以就读。

“分配生”给了学生第二次机会,要把握住

分配生制度的调整,是针对中考普职比之后,因为有体艺类特长的学生而开放的通道。学生如果文化课成绩不理想,可以考虑走艺术类路线。

天上没有掉馅饼的好事,教育资源有限,留给更适合的学生也是无可厚非。学生也不要抱怨说普职比分配不公平,未来都是靠自己争取的,怨天尤人没有意义。

学生如果没有占到应试教育的优势,就要抓住“分配生”这个素质教育的优势,毕竟分配生调整之后名额大幅度增加,想要成功就读高中还是容易了一些。

那些文化课成绩也不是很好,也没有艺术类特长的同学。读职高也没关系,现在相关部分也在大力提倡职业技术的重要性,也一直在调整和管理职业类院校。

对于学校的教育环境,和未来的发展环境都有着不错的规划。并且像护理类,殡葬类,技术类等很多专业都适合选择,并且就业前景不错。

职高也可以选择5年制,毕业之后是大专学历,专升本等也可以继续读书。只要自己不放弃,就有机会不断地提升。

今年郑州大学一名研究生,就在演讲时候表示,自己是从中专一步一步考上来的。可见普职分流并不是最后一步路,也可能是个新的开始。

笔者寄语:

这次分配生的推行和调整,是给很多学生提供了第二次机会,也提高了录取的概率。针对素质教育是越来越给予支持,家长和学生也要抓紧方向,把握住机会。

今日话题:你觉得走分配生好,还是正常统招好?

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