教育部基础教育司负责人:近年来,由于多方面原因,部分地区中等职业教育发展滞后,普职比例严重失衡,要普及高中阶段教育,必须把中等职业教育摆在重要位置。
今年可以说是义务教育大换血的一年,喊了多年的减负今年也是实行的雷厉风行。素质教育提升日程,英语占比降低,体育逐渐有成为主流的趋势。
一切都在把教育回归到最简单的状态,针对这一点最受益的是小学生。对于初中生来说却有些艰难,即将面对中考的普职比,让很多学生直呼受不了。
初中生迎来好消息,教育部推出“分配生”制度
中考的普职比,是为了平衡我国的就业情况。大学生的就业困境越来越大,职业技术类人才缺口不小,今年达到了1900万缺口。
因此普职比的调整势在必行,同时很多家长和学生不甘心就此走上职业的路线,想要读高中再搏一搏,争取一个读大学的机会。
“分配生”制度就是针对这一情况热推出的,家长和学生可以关注一下。分配生从今年起,由2018年入学初一的学生开始,享受不低于60%的录取政策。
这个政策还会在2022年开始,逐步向不选择生源的初中学校倾斜,这就意味着2019年入学初一的学生有更多的机会。
这也让很多家长放心了不少,多了一条读高中的途径,未来就多了一次机会。但是分配生制度也是有筛选的,和原来的保送生一时差不多。
毕竟高中是个门槛,不能满足所有学生的入学需求。在成绩上如果不能够有突出表现的话,在其他地方就要有能够吸引人的地方。
“分配生”有门槛,满足条件就可降分读高中
素质教育一直在被提上日程,体育成绩开始逐步加入到各地区的考试范围内。一直占据主导地位的英语地位开始受到威胁,这也表明了未来的发展方向。
分配生制度也是按照这个标准,把学生分为两部分。一部分是我们常规理解的正常参加中考,考实力读书的那部分。
另一部分是享受定向指标,有固定的人数需求。学生需要考虑的就是这部分名额,想要走这部分名额的学生成绩可能不会太理想,正常走高中有些困难。
这时候级需要在其他地方想办法,考试是公平的,一部分成绩吃亏,另一部分就要补足。这个补足的成绩就是素质教育的成绩,包括美术体育等艺术类成绩。
常规艺术生只要成绩在招生范围之内,就可以享受读高中的权利。体育生需要有相关部门的竞赛证书并且取得前8名的成绩,可以享受降分25%录取。
体育生录取的时候,还需要进行初试和复试,这也是为了保证学生的真正实力。值得注意的是这样情况下,学生就读的是当地的普通高中,重点高中不可以就读。
“分配生”给了学生第二次机会,要把握住
分配生制度的调整,是针对中考普职比之后,因为有体艺类特长的学生而开放的通道。学生如果文化课成绩不理想,可以考虑走艺术类路线。
天上没有掉馅饼的好事,教育资源有限,留给更适合的学生也是无可厚非。学生也不要抱怨说普职比分配不公平,未来都是靠自己争取的,怨天尤人没有意义。
学生如果没有占到应试教育的优势,就要抓住“分配生”这个素质教育的优势,毕竟分配生调整之后名额大幅度增加,想要成功就读高中还是容易了一些。
那些文化课成绩也不是很好,也没有艺术类特长的同学。读职高也没关系,现在相关部分也在大力提倡职业技术的重要性,也一直在调整和管理职业类院校。
对于学校的教育环境,和未来的发展环境都有着不错的规划。并且像护理类,殡葬类,技术类等很多专业都适合选择,并且就业前景不错。
职高也可以选择5年制,毕业之后是大专学历,专升本等也可以继续读书。只要自己不放弃,就有机会不断地提升。
今年郑州大学一名研究生,就在演讲时候表示,自己是从中专一步一步考上来的。可见普职分流并不是最后一步路,也可能是个新的开始。
笔者寄语:
这次分配生的推行和调整,是给很多学生提供了第二次机会,也提高了录取的概率。针对素质教育是越来越给予支持,家长和学生也要抓紧方向,把握住机会。
今日话题:你觉得走分配生好,还是正常统招好?
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